6、分析表中的數(shù)據(jù)，我們知道馬鈴薯沉浮的秘密了嗎？物體的沉浮與液體有什么關(guān)系呢？

　　小結(jié)：馬鈴薯比同體積的清水重，而比同體積的濃鹽水輕，這就是造成馬鈴薯沉浮變化的原因。

　　三、判斷塑料塊的沉�。�

　　1、觀察教科書提供的資料，判斷塑料塊在不同液體中的沉浮情況，并說說判斷的理由。

　　2、觀察教科書第20頁中間的2張圖片，根據(jù)這些物體的沉浮關(guān)系，我們能判斷這些物體的輕重嗎?注意:判斷輕重的前提條件是同體積。

　　四、沉浮原理的應(yīng)用：

　　比重計的作用可以教師講解為主，或者用多媒體課件配合講解。

　　五、整個單元的總結(jié)：

　　這是對整個單元的科學(xué)概念的梳理和總結(jié)。教學(xué)時，教師可以從簡單到復(fù)雜進(jìn)行梳理，從現(xiàn)象到本質(zhì)進(jìn)行梳理。可以設(shè)計一些有層次的問題進(jìn)行整理:

　　1、怎樣用浮力和重力的關(guān)系，來解釋物體的沉浮現(xiàn)象?

　　2、不同材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮有什么規(guī)律?

　　3、石塊在水中的沉浮與什么因素有關(guān)?(同體積的石塊與水的輕重比較有關(guān))

　　4、木塊在水中的沉浮與什么因素有關(guān)?(同體積的木塊與水的輕重比較有關(guān))

　　5、物體在水中的沉浮與什么因素有關(guān)?(同體積的物體與水的輕重比較有關(guān))

　　6、物體在液體中的沉浮與什么因素有關(guān)?(同體積的物體與液體的輕重比較有關(guān))

　　板書設(shè)計：

　　8、探索馬鈴薯沉浮的原因

　　不同液體對物體的浮力作用大小不同。

　　比同體積的液體重的物體，在液體中下沉

　　比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮

　　測力計

　　教學(xué)后記：

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