幼教網整理了關于2018年青島版五年級科學上冊《食物到哪里去了》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、引起動機

　　談話：“吃早餐的同學請舉手？” 吃午餐的同學請舉手？”“每天都吃三餐的同學請舉手？”“你們每天都吃三餐，那有誰知道這些食物到哪里去了？”

　　二、學習新課

　　1、指導學生認識人體的消化器官。

　　（1）談話：食物的消化過程是在人體的消化器官中進行的，人體都有哪些消化器官？分別在人體的什么部位？請同學們看課文第32頁中的圖示，小組同學相互討論。

　　（2）教師小結

　　①口腔在人的頭部，內有牙、舌及分泌唾液的腺體開口。

　　②食管是一根管子，位于胸腔內，它是食物從口腔到達胃的通道。

　　③胃在人體腹腔的左上部，像一個大袋子。

　　④肝在人體腹腔的右上部，它能分泌膽汁到達小腸。

　　⑤胰位于胃的后部，能分泌胰液。

　　⑥小腸在人體腹腔的下部，很細很長，約5～6米，彎彎曲曲地盤折在一起，上面連著胃，下面連著大腸。

　　⑦大腸比較粗，分布在小腸周圍，末端是肛門，它是糞便的出口。

　　2、指導學生了解食物的消化過程

　　（1）談話：誰能說說食物在消化器官中是怎樣進行消化的？請同學們看課本第34頁食物消化的具體過程。

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