幼教網整理了關于2018年青島版五年級科學下冊《保護眼睛》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、 教材分析：

　　眼睛是人體的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到傷害的器官.本課要使學生從小就知道眼睛的重要性,知道怎樣保護眼睛. 教學設想：教學中可以通過學生對眼睛的觀察與猜測、討論，以及上網瀏覽對眼睛資料的積累，課前的拜訪眼科醫生等途徑與方法，使學生認識眼睛的科學。近視眼是學生常見的眼病，用眼過度是引起近視的主要原因。教學中要注意通過近視學生的親身體驗來認識與預防近視的發生。本課雖是常識性的學習內容，但相關資料的獲得過程應當引起教師的重視，因為資料的收集與整理，是本課的課堂假設、探討、總結交流的必要準備，也是探究能力的重要方面。

　　二、教學目標：

　　（一）知識與技能： 1.知道怎樣保護眼睛。

　　（二）情感、態度與價值觀： 1.意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機”，從而更加珍愛和保護眼睛。

　　三、教學重難點: 重點:指導學生認識眼睛的重要性。難點:指導學生認識怎樣保護眼睛。

　　四、教學準備：教師準備：保護眼睛,預防近視的投影片. 學生準備：課前分組組織部分學生去拜訪眼科醫生，搜集眼睛保護的常識。

　　五、教學時間:一課時

　　第一課時

　　教學過程:

　　（一）導入新課：

　　1.談話：眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官，如果眼睛得了病，那可是一件麻煩的事。眼睛會得那些病呢？我們如何來保護自己的眼睛呢？

　　（二）新授：

　　1.眼睛常患哪些疾病？

　　（1）談話:如果眼睛有了病,就會看不清,想想看不見東西那將會很痛苦.誰知道眼睛會得什么病?我們怎樣預防眼病,保護眼睛?

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