家長都知道創造力對于孩子的重要性，同時也熱切的期望自己的孩子未來會成為有創新意識的人，那么其中有哪些育兒知識需要家長學習呢？

　　有空多帶孩子探索新的領域

　　身臨其境應該是最直觀和印象深刻的教育方式了，帶孩子去見識世界，而接觸新鮮的人和事物的過程便是激發孩子創造能力的好機會。在感受他鄉風情的時候，孩子會發現原來各地風景的迥異，各地人情的不同。

　　比如探尋下海洋世界，讓孩子的視角不再僅僅停留在柏油馬路、高樓大廈；多出去感受下異國文化，了解文化的多元性也可以刺激創造力的發展；帶孩子到有藍天碧海的城市游覽，用大自然饋贈的美景來開闊視野。

　　讓孩子親手留存美好的瞬間

　　旅行中邊走邊記錄美好大概是現代人最明顯的旅行模式之一，家長也經常為寶貝們在旅行中拍照。但是卻很少有父母想到，讓寶貝自己來記下這些美好的瞬間。其實這是一個非常寶貴的機會，對孩子動手能力+創造能力的培養都有很大的幫助。

　　重點在于，不僅僅是拍下美好，讓孩子親手在回家后打印出來這些旅行照片才是關鍵。發揮想象力來DIY一本旅行相冊，DIY的過程對于孩子來說可能有些復雜，家長可以在旁協助，但決不能強迫孩子按照自己的固化思維方式來DIY，這樣便會適得其反，不會起到培養想象力和創造力的作用。

　　一起動手為家增添色彩

　　家裝這個領域看似跟孩子無關，都是家長們在操心。事實上，帶著寶貝一起把家裝點得更溫馨也是培養創造力的絕佳機會。同時，看到自己親手完成的一個個作品，孩子還能產生強烈的成就感，這樣對于自信心的建立也是幫助大大的。

　　國外有學者對300名嬰兒進行了長達5年的觀察和研究，結果表明：一個在五彩繽紛的環境中成長的孩子，其觀察、思維、記憶的發揮能力都高于普通色彩環境中長大的孩子。

　　在那些顏色“好看”（如淡藍、黃、黃綠和橙色）的房間里，孩子們的智商比平時高出12點之多，孩子們變得機敏和富有創造性；而在顏色“難看”（如白、黑、褐色）的房間里，孩子們的智商要比平時低。

　　大自然是最好的課堂

　　萬物源于自然，自然是培養孩子創造力最好的課堂。如果可以，多帶孩子出去走走，讓孩子多看些花花草草，多了解一些動物，感受大自然的風光。大自然鮮活的生命力，能夠激發孩子探索的興趣，讓孩子更有創造力。

　　鼓勵孩子的好奇心

　　在很多場合，孩子對一些新奇的東西會東摸西看的，家長可能出于禮貌，會制止孩子的這類行為。好奇心是孩子探索的動力，不求探索，又何談創造呢？不要因為你的制止，扼殺了孩子的好奇心，這對孩子創造力的培養是不利的。

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