青少期：12-15/16歲，這個人生發展中一個特殊的時期，青春期發生的一些生理變化，會給孩子的心智發展帶來一些不可預知的影響。這個階段相當于瓷器燒制即將出爐的時期，很敏感和脆弱，不小心就會導致有裂縫或劃痕甚至破裂（但這個時候，更突顯前面幾個時期的準備工作的重要性，好的原材料、好的雛形、好的燒制過程、將會減少青少期失敗的幾率）。這個時期和過程類似于蛋糕出爐階段，從模子里弄出蛋糕。可以想象，如果前面的原材料不好，捏的雛形不好，燒制過程不恰當，這個時候出來的不會是什么好形好狀的蛋糕。

　　類成人期（打磨期）：16歲-步入社會，這個時期，性格心智已經和成人差不多，本質上已經成熟成型，只是在外在表現，與社會環境互動時候，根據環境情況做些調整和適應。相當于蛋糕制作的包裝出售階段。

　　那么如何才能培養孩子具備良好的心智模式呢？

　　成長管理的心智培養體系，從十個方面塑造孩子的心理性格品質：

　　愛心：愛，是使我們生活更加和諧和幸福的源泉!

　　進取心：不滿足于現狀，堅持不懈地向新的目標追求的蓬勃向上的心理狀態，一個人成功的基本要素。

　　好學：強烈的求知欲，是個人不斷成長的保證。

　　正直：為人之根本，遵循自己的價值觀、勇于追求自己夢想的力量源泉。

　　責任感：立足于家庭、社會的基本品質，最不可或缺的素質。

　　自律：一個人控制自己思想感情和舉止行為的能力，意志是否堅定不僅關乎能否成功，更是關乎能否抵制各種不良誘惑，健康成長。

　　自信：超越自己，克服困難，拜托困境的不二品質。

　　自尊：高自尊，正確的自我認知和評價，是一個人心理健康與否的基礎指標之一。

　　目標感：偉大的目標，產生偉大的力量！有了目標，內心的力量才會找到方向。

　　樂觀：最積極的性格因素，最積極的生活態度，相信明天總會更好，永遠微笑面對生活。

　　這十大指標（維度）給我們指出了培養孩子心智情商的方向，如果能夠在日常生活中注意孩子這些方面的培養，那么孩子的心智成長就不會差。

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