父母是孩子人生中的第一任老師，也是最好的老師，在家庭教育方面很大程度上決定了孩子的人生。

　　孩子在成長的過程中都是有規律的，每一年都會發生多多少少的變化，“一日不見，如隔三秋”，孩子的成長特別快，稍不注意就可能錯過了他人生當中的某一個階段，每一個階段都需要家長耐心的陪伴和正確的指引。

　　耶魯大學格賽爾兒童發展研究所跟蹤了數千位孩子的真實成長，發現人類行為的發展完全是有章可循的，孩子在成長的不同階段中，在動作、語言、社會行為和情緒發展各個方面的表現和特點，是完全可以準確預測的。

　　1歲     培養安全感不可錯過的一年

　　孩子一歲時，父母該做的，其實是多陪孩子玩就好。這勝過任何生硬的知識，因為他在這里已經學到了更寶貴的東西，他知道自己有人疼愛，知道自己是父母最珍貴的寶貝，知道有人會幫助他，還知道這個世界的一切都那么美好。

　　嬰幼兒時期的孩子，每天都經歷著挫折和困難，小小年紀，要千方百計地做自己力量所不能達到的事情。

　　他們特別喜歡有人在他們身邊，注意他們的舉動，逗他們開心，和他們說話，以及用一切最自然的方式跟他玩鬧，才會有安全感，成長起來也會更順利。

　　我們最應該做的，是耐心的包容孩子，培養起他一生的信賴感和幸福感。

　　2歲    培養幽默感不可錯失的一年

　　“幽默感”是彰顯人格魅力的重要組成部分，兩歲半，則到了培養孩子幽默感的最佳時期。他離開自我的圈子，融入了人群中。別人笑的時候，他也會跟著笑。

　　當他和成人及小朋友們在一起時，他仍會主動向成人微笑，以此作為和成人交流的方式，當他看到不一致、不協調的事物時，會感覺很好笑，還會故意把夾克反過來穿，以尋找樂趣。

　　父母要注意拓展孩子的興趣，增添幽默的情境，較強的幽默能力，可以為他們排除許多緊張和困擾，可以使孩子受用一生。

　　3歲    培養創造力不可錯過的一年

　　孩子的創造力萌芽發生在他三歲時，他們的創造力就來源于好奇心和活潑好動的特質，只要有合適的環境和機會啟發他，潛能自然會得到最大的發揮。

　　讓孩子去編故事、畫彩筆圖、揉泥巴，并給予他鼓勵，是培養他創造力的好方法。

　　可以給他講故事時故意不講結尾，讓他自己來編；把雜志上好玩的圖片剪下來，讓他根據圖畫自己編故事等。

　　這些做法都有助于孩子積極思考，進而開發他的想象力，尤其是增強他的邏輯觀念。種種花草、養養小動物，經常帶他去郊游，同樣也都能很好地啟發孩子的創造力。

　　4歲     語言表達力飛速成長的一年

　　語言，是四歲孩子的最愛之一，她突然變得非常愛說話。請不要去嘲笑孩子在語言使用上的錯誤，否則孩子會因為害怕說錯而感到焦慮，甚至會出現結巴或者干脆不肯說話的問題。

　　你可以用正確的說法重述一遍他的話，但是，你不要特意強調孩子的錯處。

　　四歲也是一個愛問問題的年齡。

　　他們有著無窮無盡的“為什么”，一部分是為了渴望知道新的東西；一部分是為了好玩，瞎聊下去；還有一部分則是表達抗拒不從的意思。當然最主要還是用來求知的，所以請盡量滿足他們。

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