3．鞏固練習

　　在學生掌握復式統(tǒng)計表制作方法的基礎上，出示練習十七第3題。

　　方法：指導做題，讓學生研究后再制表

　　（1）提問：“各年級”和“全年級”各表示什么意思？

　　（2）教師巡視指導，然后讓學生結合題目說一說制表的步驟。

　　4．綜合練習

　　（1）完成教材練習十一第5題。

　　方法：獨立完成。然后讓學生回答第二季度合計數(shù)填寫的位置，全班齊練。

　　（2）完成教材練習十一第4題。

　　方法：要求學生認真審題，抓住關鍵詞語，弄清數(shù)量關系，正確列出算式，準確計算。在做題時一定要注意差后，發(fā)現(xiàn)普通的問題要統(tǒng)一糾正。

　　5．深化練習

　　練習十一第6題，不要求所有的學生都能完成，教師提示引導，學生試做。

　　教師引導，表中各班占總數(shù)的百分幾中的總數(shù)指的是誰平均每人植樹的棵數(shù)又是什么意思？學生試做后講評。

　　6．全課總結

　　有關統(tǒng)計部分的知識在我們的生活中應用很廣，因此這部分知識很重要，同學們一定要牢牢記住。

　　7．作業(yè)（補充）

　　（1）請把下面統(tǒng)計表填寫完整

　　雙林襯衫廠去年各季度生產(chǎn)情況統(tǒng)計表1993年1月

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