幼教網整理了關于2018年蘇教版六年級數學下冊《綜合應用》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學目標

　　鞏固有關表面積等方面的知識，加強數學知識在實際生活中的應用，而且還可以培養學生收集 、整理 、分析信息的意識和能力。

　　二、活動步驟

　　1．明確設計方案需要做的工作。

　　2．收集數據。

　　3．整理數據、分析與比較信息。

　　4．書面呈現粉刷圍墻方案。

　　三、教學建議

　　1．因本實踐活動會涉及實地的測量與調查，教學活動可以采取室內教學和室外教學相結合的形式。

　　2．室內教學時，教師可引導學生討論并思考，應該如何整理分析收集到的相關數學信息。

　　3．展示方案的過程中，教師可以引導學生比一比，看看哪組的方案更合理、更有實際效益，激發學生之間的互評，使學生在交流中理解并接納別人較好的方法。

　　4．活動結束之后，也可鼓勵學生將自已設計的方案投給學校相關部門，為學校的建設提出一定的建議，使學生體會到數學的價值，體會到自己勞動的價值。

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