·指第一個句子，對學生說：“看插圖，閱讀插圖旁邊的句子o"

　　·指句子末尾的兩個方框，告訴學生其中只有一個選項是正確的。o

　　·讓學生選出他們認為是正確的選項。

　　·用同樣的步驟完成其他五句話。

　　3．發音和字母測驗 學生會聽到幾組三個一組的單詞。其中有一個與其他單詞發音不同。

　　·讓學生翻到發音和字母測試頁。

　　·告訴學生：“聽錄音中的詞。”放前三個詞的錄音。

　　·告訴學生：“指出不屬于同一組的單詞。讓學生在單詞后的方格內畫叉。”

　　·用同樣方法完成其他五行單詞。

　　4．寫作測驗 學生要根據插圖內容在橫線上寫出正確的句子。

　　·讓學生翻到寫作測試頁。

　　·指第一幅圖。告訴學生：“看插圖。”

　　·提問學生： “What's the weather like in the plcture"'引導學生說出：“It's cloudy.”

　　·讓學生把這個句子寫在插圖下面的橫線上。

　　·用同樣方法完成第2至4幅插圖。

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