3、齊讀句子。

　　Part 3.

　　1、看圖，口頭回答問題，如：What’s the girl’s name? What’s the matter with Bill? 等，然后朗讀短文，完成問題。

　　2、教師巡查，然后叫幾位學生把答案寫在黑板上，核對答案，齊讀。

　　Part 4.

　　1、齊讀單詞。

　　2、指著單詞trip教音標，然后叫學生找出A組中發音的單詞，并圈出來。

　　3、教音標[d]、[e]，然后讓學生在B C組中分別找出來。

　　4、播放錄音，學生聽并跟讀。

　　五、復習

　　復習詞組：get a haircut, see a movie, make models, take some photos, play basketball, play badminton, play video games, play cards, ride a scooter.

　　六、同位口頭練習

　　What are you going to do on Sunday? Are you going to see a movie on Sunday? etc.

　　七、將學生分成六人一組，把自己小組成員的名字寫在P46的表格的第一行。然后在小組內互相提問，并根據問答結果在相應的方格中打勾，最后學生分別找到與自己在星期天做同學活動的伙伴。

　　I’m going to play basketball. I’m going to play basketball too. Let’s play basketball together. etc.

　　八、完成練習冊

　　1、Play the tape. Students listen and tick. Then finish the sentences. Check the answers.

　　2、根據答句寫出問句。

　　A What are you going to do in the vacation?

　　B What are you going to do on Sunday?

　　C What’s the matter with you?

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