幼教網整理了關于2018年冀教版六年級英語上冊《At the Airport》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　學會用“What time is it ? It’s …”描述具體的時間。

　　了解并運用所學的語言知識在實際的生活中進行熟練的交際。

　　教學重點、難點：

　　重點：能聽、說、讀、寫句子“What time is it ?It’s…”及單詞“o’clock”的用法。

　　難點：運用所學語言，表達時間安排等。

　　教學用具：多媒體課件，單詞卡片等。

　　教學過程：

　　Step1: Warming—up

　　Give the students a beautiful song .

　　Step2: Revision.

　　(1)Have a free talk with the students : Hello , What did you do in this summer holiday ? Did you have a good trip ? etc.

　　(2)Show the number cards ,ask the students to read them quickly.

　　（設計意圖：輕松的談話讓學生不知不覺的進入到學習的狀態，談論的內容既和學生的生活相關，又和本節課的內容有聯系，從談話的點涉及到了全班的面，可以讓全體學生迅速回憶起所學內容。）

　　Step 3: New Concept .

　　1、新知呈現，初步感知。

　　·學習“ What time is it ? It’s …”

　　T: (課件出示LiMing 的三幅圖) Today is September first. LiMing wants to go to school in Canada .He is too happy to sleep ,but he doesn’t want to be late ,So he finds a clock to call him on time .

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