來源:幼教網 2018-04-26 09:56:36
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級英語上冊《Christmas cards》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
本課是冀教版三年級起始版小學英語六年級第七冊冊第21課:《Christmas Cards》。 本節課通過復習以前所學動詞,導入本課新單詞:yesterday, today, tomorrow和一般將來時。教學中使用游戲、設置情景、小組任務活動等有效地把單詞和句型,情景相結合;注重聽、說訓練,并培養學生正確的語音、語調和語感,使學生能夠進行交流,并能夠達到靈活運用,培養學生學習的興趣;诖,同時依據小學生英語新課標所提出的總目標,以及本教材的特點,我將本課教學目標設定為
教學目標:
1.知識目標
a.能聽懂,會說,書寫,能讀單詞:yesterday, today, tomorrow
b.能夠圍繞“going to”將來時展開簡短的對話,完成相應的任務。
2.能力目標
a.培養學生的聽、說、讀、寫英語的能力。
b.培養學生的合作互助能力,發展學生的獨立思考能力。
c.能運用一般過去時、一般將來時表達事物。
3.情感目標
培養學生熱愛生活,增強對英語的學習興趣。
重點難點:
1.重點是能正確聽、說、讀、寫單詞yesterday, today, tomorrow,能夠圍繞“going to”將來時展開簡短的對話。
2.難點是三種時態的綜合運用。
教法學法:
1. 根據小學生求知欲強,喜好模仿等特點,在教學過程中,教師采用直觀法、游戲法、聽說法等教學方法進行教學。
2. 在教學過程中,教師對學生進行積極的評價,激發每一位學生的學習潛能,激發學生學習興趣。
3. 為學生創設輕松、和諧的學習環境,讓學生在課堂上好學、樂學,讓所有學生學有興趣,學有所得。設計小組合作學習、實踐性練習等教學環節為學生搭建展示能力的平臺。
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