三只表指向不同的時(shí)間。

　　中間的表指向10:00圖下寫上，

　　第一只表指向9:55圖下寫上before 10:00，

　　第三只表指向10:05圖下寫上after 10:00，

　　教師站在相應(yīng)的表下面表演并說出如下的句子

　　At 10:00, I want to go to bed.Before I go to bed, I brush my teeth.After I go to bed, I go to sleep.讓學(xué)生根據(jù)教師做的句子也做三個(gè)類似的句子。

　　3、 講解課文學(xué)生自讀課文，理解課文內(nèi)容。教師領(lǐng)讀，檢查學(xué)生理解課文內(nèi)容的情況。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、Read the text with the tape .

　　Step 3:學(xué)生根據(jù)自己不同的情況介紹自己一天的事情。找?guī)讉�(gè)接受快的學(xué)生當(dāng)堂讀一讀。

　　Step 4:Class closing.

　　T: Today we have learned something about a basketball game.What about it for you ？

　　布置作業(yè)

　　1、介紹自己一周的活動(dòng)，不少于50個(gè)單詞，可以參照課文中的格式。

　　2、Finish the exercises .

　　板書設(shè)計(jì)：

　　Lesson 8 Always Brush Your Teeth！

　　after before teeth

　　brush comb wake up.

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看