T: The ocean is blue. The ocean is salty.（指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識該詞）

　　2. 出示圖片，教師根據(jù)畫面提出問題: Who is she?（She is Jenny.） 繼而引出sand一詞的學(xué)習(xí)。

　　T: This summer, Jenny will go the ocean. She will play on the beach. The beach is pretty good. What do beaches have?

　　對sand一詞的讀和寫，以及造句的指導(dǎo)。

　　What will you make with the sand? 問答練習(xí)。

　　3. 學(xué)習(xí)Part 1，學(xué)生聽課文錄音

　　4. 根據(jù)課文設(shè)計幾個問題，學(xué)生帶著問題讀課文

　　a. What do beaches have?

　　b. What will Jenny do with the sand?

　　c. What will Jenny wear to swim in the ocean?

　　5. 討論并交流以上問題，教師及時訂正

　　6. 根據(jù)課件，全班齊讀課文主要內(nèi)容

　　四、學(xué)唱歌曲

　　五、課堂小結(jié)及作業(yè)

　　板書：

　　Lesson 22: What Will You Do at the Beach?

　　sand

　　—What will you do at the beach?

　　—I will…

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