T: 在給別人指路時我們應該盡量做到表達清晰，簡潔，明了。 這樣有利于別人對我們所說的印象深刻。 所以祈使句就是我們必不可少要用到的句型。

　　Ss：祈使句就是指用一個動詞或者一個動詞短語做句子，一般暗含對別人發號命令，表示請求和建議的句型。 相比之下，祈使句的語氣要比一般的陳述句強烈得多。例如 一般的陳述句You open the door 變成祈使句就成為Open the door, 命令的語氣就要強烈的多。

　　T： 本課中我們用祈使句來給別人指路，語氣就不再是命令了，而是告知和建議。 For example, go along. It means 沿著走。（出示圖片） turn right\left 向左轉、向右轉（出示圖片）

　　三、小結

　　本課我們學習了很多其他我們日常生活中常見的專有名詞，如何用另外的方法向別人問路，以及用祈使句來具體地向別人指路。

　　四、鞏固活動

　　1、教師出示課文掛圖，發出不同的指令，引導學生用祈使句來回答。

　　T： How can I get to the cinema?

　　Ss: Go straight on. The cinema is on the left. You can’t miss it.

　　T: How can I get to the bus station?

　　Ss: Go straight on, then turn right at the second turning.

　　The bus station is on the right side.

　　教師還可以要求學生到講臺前當小老師，生生互動。 其他學生可以兩個人一組，用自己的單詞卡片在桌子上擺出不同的地圖，讓對方說說怎么去某地。

　　2、聽課文錄音學習對話。學生聽并且跟讀。然后通過回答問題更進一步來學習課文。

　　A： Let’s listen to the dialogue and then answer the questions.

　　A: Where does the woman want to go?

　　B: She wants to go to the museum.

　　A: How can she go there?

　　B: Go to Chang’an Road. Turn right,and walk on. It’s on the left.

　　A: Is it far ? B: No, it’s very near.

　　3、做Let’s practise（2）

　　A: 做這道題時，我們要調整一下做題的順序，我們應該先看警察的話，在圖上找到相應的方位，然后確定地點。

　　（A） Woman: Excuse me, where is the library?

　　Policeman: Walk along Hill Street and go to the school Road. Turn left. It’s on your right.

　　（B） Man: Excuse me, how can I get to Children’s Park?

　　Policeman: Walk along Bell Street and go to the flower Street. Turn right. It’s on your left.

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