幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語下冊《How was your trip?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、 Teaching aims

　　1、 知識與技能

　　<1> 能 熟 練 掌 握 以 下 單 詞 crowded ,wonderful ,beautiful,friendly,delicious，old。

　　<2>能用以上單詞造句。

　　<3>能用所學知識描述某個城市的特點。

　　<4>談論旅游時的感受：How was your trip to…?It was great,It really enjoyed it :談論天氣：Was the weather OK? Yes ,but it was a little hot:談論所見：What did you see in that old city? Many places of interest：談論食物:What do you think of the food there?Very delicious.

　　2、過程與方法

　　自主合作、探究學習

　　3、情感、態度與價值觀

　　培養學生熱愛大自然，保護大自然的意識

　　二、 Key points and difficult points

　　1、 能 熟 練 掌 握 以 下 單 詞crowded,wonderful,beautiful,friendly,delicious,old.

　　2、 提高學生用英語談論旅游活動并靈活運用語言的能力

　　三、 Preparations

　　多媒體課件、錄音機、單詞卡片

　　四、 Teaching process

　　Step1、Revision

　　復習對話內容：根據課本第九頁的圖，進行對話練習。

　　Step2、New Lesson

　　<1>首先，教師出示自己一些旅游景點的圖片讓學生說，說出這些景點的名稱，然后通過景點名稱來復習城市名稱。

　　教師出示長城的圖片

　　S:It’s the Great wall

　　出示兵馬俑的圖片

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