幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語下冊《In the library 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內容：

　　Fun Time and Song Time.

　　教學目標：

　　1、使學生能聽懂、會說、會運用詞匯：drink .

　　2、使學生能聽懂、會說、會運用句型：Don’t …

　　3. 能自己動手完成Fun time指令卡片的制作，并能熟練自然地運用本課所學句型，對自己的同桌發出指令。

　　3、使學生會唱歌曲《Don’t talk, Tom！》。

　　教學重點：

　　1、library, shout的發音及drink，talk 的正確拼寫。

　　2、句型：Don’t …在正確情景下的運用。

　　教學難點：

　　祈使句否定的運用。

　　教學準備：

　　drink的圖片和6張卡片。

　　教學過程：

　　Step 1. Greeting.

　　T: Good morning, class.

　　S: Good morning, …

　　Step 2. Warm up.

　　Read the text together.

　　Read the text in rolls.

　　Act out the text.

　　Step 3. Revision.

　　Play a game. I say you do: shout, eat, drink…

　　Play another game. I say you do: Don’t eat/ shout…

　　Teach a new word: drink.

　　Step 4. Fun Time.

　　復習相關句子

　　T: OK, now boy and girls. We all know what we shouldn’t do in the library. Can you tell me some of them?

　　Ss: Don’t shout/ eat/…

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