培養孩子，提高孩子的記憶力對孩子以后的生活學習都會有巨大的好處，怎樣培養孩子的提升孩子的記憶力呢?有什么好的方法嗎?你是否也想要孩子擁有超凡的記憶本領呢?現在就隨著小編一起詳細的了解一下有關于這些方面的內容吧。

　　音樂輔助法

　　音樂不僅可以增強識記內容的趣味性，還能減輕孩子大腦的負擔，讓孩子記得牢固。在音樂中反復聽或誦讀，有意識地進行一番強化練習，是一種簡便易行、行之有效的記憶方法。對于一些難記的內容，可以輔助音樂反復播放。在強烈的音樂節奏感中，孩子的語言模仿潛能可以得到激發。孩子的語言和記憶力就會有質的飛躍。

　　一些陌生的、難于理解、識記有難度的內容，父母可以編成歌謠，例如：教孩子背二十四節氣歌：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”配上音樂，一遍遍播放，如此反復幾次，孩子就能從輕松的音樂聲中記住內容，而且還會急于展示，迫不及待地在大人或別的小朋友面前顯擺，贏取鮮花與掌聲。

　　游戲參與法

　　沒有興趣，就沒有記憶。一旦游戲參與，孩子就會興趣倍增。在玩中學、玩中記，孩子學什么都是事半功倍。在游戲中學東西，再復雜的內容，孩子也能輕而易舉地記住，且還能對所學的內容加深理解，起到鞏固的作用。

　　例如：讓孩子認識十以內的數字，可以將數字做成卡片，染上鮮艷的顏色。然后跟孩子玩“我在哪里”的游戲。媽媽問：我是三，我在哪里?寶寶就舉出手中標著的卡片大聲喊：你在這里。寶寶問：我是五，我在哪里?媽媽就揚起寫有五的彩色卡片回應：寶寶你在這里。在歡樂的互動中，十個數字的模樣很快就在孩子的腦中打上烙印。

　　故事表演法

　　以故事表演的方式記憶某些常識，是發展孩子記憶力的重要方法。媽媽可以自編有趣的故事，在輕松快樂的親子同樂中鍛煉孩子的記憶力。在表演時，要讓孩子盡可能動用多個感官共同參與，這樣可以使他的頭腦中留下的印象更全面、更清晰，有助于記憶內容準確，保持時間持久。

　　比如教孩子認識“狐假虎威”這個成語，家長就可以先給孩子講“狐假虎威”這個故事，再與孩子一起合作表演狐假虎威的故事。狐貍比較狡猾，可先由家長來扮演，孩子暫時扮演老虎。演練幾遍后，跟孩子互換角色表演，若配以一些頭飾等道具，加上形象的動作、語言、神態等較強情緒體驗的肢體語言，孩子真正理解“狐假虎威”的含義。

　　圖片形象法

　　看圖片是一種最直觀形象的記憶方法。孩子受思維能力的局限，在觀察事物時難以深入體會事物的本質。因為年齡的特點，他只對那些形象鮮明生動的東西感興趣。因此，形象、直觀的圖片有助于孩子理解詞匯內容，并長久儲存進記憶里。

　　例如：教孩子認識“地球”這個較為抽象的詞匯，你可以上網收集各種各樣的地球圖片，用圖片吸引孩子的注意。在形象的感官沖擊下，孩子很快就記住了“地球”的模樣。你也可以用簡潔的筆法，將“地球”的造型簡要地勾勒出來，一邊畫一邊講給孩子聽。

　　策略歸納法

　　有意識地教給孩子歸納、分類、聯想、比較等一些有效的記憶策略，可以幫助孩子提升記憶力。比如，孩子們認識了蘋果、梨、香蕉等，就可以教給他們水果的概念：水果都含有維生素，一般是植物的果實或者種子，也可以拿水果跟蔬菜做比較，加深孩子對水果的印象。

　　再如：孩子分不清小鴨和小雞，就可以引導他們觀察小鴨和小雞最顯著的區別——小鴨的嘴扁扁的，小雞的嘴尖尖的;小鴨會游泳，小雞不會游泳。總之，父母多利用各種場合與時機，潛移默化地向孩子灌輸記憶策略，孩子的記憶力就能得到更大程度的提升。

　　教育小貼士：

　　提升孩子的記憶方法不止以上五種，但每一種方法都必須遵循孩子的認知規律。方法越形象直觀，越生動有趣，孩子記憶力的提升就越快。用孩子的眼光去看世界，從顏色與聲音兩方面調動孩子的興趣，給孩子提供一扇有聲有色的窗戶，你會發現孩子的記憶力突飛猛進。

　　通過上面小編的這些介紹，我們各位家長對培養孩子記憶力的一些好方法就會有了更詳細的的了解。

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