幼教網整理了關于2018年外研社六年級英語上冊《I often go swimming 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.學會運用句型：She sometimes cleans the blackboard.能正確使用always, sometimes, often, never.

　　2.學唱本課的歌謠。

　　能力目標：

　　通過使用頻度副詞講述行為、習慣和喜好等。

　　情感目標：

　　通過對本課的學習，說一說自己的一些習慣，了解什么習慣是好的，什么是不好的。

　　教學重點：

　　聽說讀寫單詞always，never，sometimes并能準確使用。

　　教學難點：

　　能夠比較熟練地運用always，never，sometimes，often到句型中進行日常會話的交流。

　　教學過程：

　　一、Warm-up

　　1. Greetings

　　2．聽SBUnit1練習1的錄音，請學生跟讀，然后分角色表演。

　　A: Do you often play with dolls? B: Not really。

　　A: Do you like reading books now? B: Yes, of course. I often read stories. A: Do you often clean your room? B: Not very often. Do you？

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