幼教網整理了關于2018年外研社一起六年級英語上冊《Have you got any stamps from China? 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　能準確介紹自己的愛好以及詢問別人是否擁有某樣東西。

　　教學重點：

　　鞏固上節課的知識如何介紹自己和別人的愛好以及句型

　　Have you got any…？

　　Yes , I have . /No , I have’t.

　　教學過程：

　　一、熱身

　　上課之前放一首英文歌曲讓學生在潛意識里作好下節課英語學習的準備，為學生提供一個良好的英語學習氛圍，讓學生到英文環境中做好從漢語環境到英文環境的過渡。

　　T: Hello ,everyone .

　　S: Hello , Mr Liu.

　　T:How are you ?

　　S:I’m OK.

　　Let’s sing a song ,OK?

　　二、新課呈現

　　利用 powerpoint 演示文稿

　　讓學生把自己的愛好照成照片通過掃描儀掃描到電腦里，由自己到前面操作演示，和向大家介紹自己的愛好，由于都是自己身邊的同學的照片，大家都感覺很親切更能激發他們說出自己愛好的愿望，后面讓他們暢所欲言的交流作好語言準備和情感準備，powerpoint幻燈片文稿的演示為后面引出重點和突破重點打下了情感基礎，點燃了學生學習的愿望和熱情。

　　我們已經了解了我們身邊同學的愛好讓我們再來了解一下其它同學的愛好（將書中的圖片掃描到電腦里并為圖中同學起名）

　　T: Look at the screen .This is Mary. This is Simon. This is Linda.

　　Listen to the tape and answer my questions.

　　1 What does Mary like?

　　2 What is Linda ‘s hobby?

　　3 Where does DaMing’s kite from ?

　　Listen and follow the tape . （twice）

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看