幼教網整理了關于2018年人教新課標六年級美術上冊《心中的風景》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　第三課《心中的風景》(造型.表現)

　　教學領域:造型.表現

　　教學目標:

　　1. 引導學生回憶生活中最快樂的一件事,并用繪畫或紙版畫的

　　形式表現出來.

　　2. 學習紙版畫的繪畫技法,利用吹塑紙進行創作.

　　3. 通過繪畫和制作,培養學生觀察力,創新精神和再造能力.

　　教學重點:

　　學習紙版畫的制作方法.

　　教學難點:

　　紙版畫的印制,水份,顏料厚薄程度的掌握.

　　教具準備:

　　吹塑紙,鉛筆,水粉顏料,調色盤,毛筆.

　　教學過程:

　　1. 引導階段:讓學生帶著記錄他們快樂回憶的相片,用展示臺

　　展示給全班同學看.并回憶講述.(引導學生在欣賞他人作品的基礎上,回憶自己生活中快樂的片斷,激發學生創作熱情.)請大家睜大眼睛,豎起耳朵,可別錯過哦!

　　2. 發展階段:欣賞版畫作品.通過觀察和討論,引導學生認識

　　紙版畫的表現方式.請同學們在觀察的基礎上思考:紙版畫是通過什么方法加工完成的,它與繪畫作品比較,有什么不同的視覺效果.

　　3. 技法學習階段:⑴出示制作簡易紙版畫的材料——吹塑紙,

　　啟發學生思考,運用什么工具和制作方法可以制作成紙版畫.鼓勵學生發揮想象力,采用刻,劃,撕等方法進行創造性地使用,制作出內容豐富,造型美觀的紙版畫作品.⑵在制作好紙版的基礎上,思考并嘗試怎樣拓印出多色紙版畫.

　　4. 情感升華階段:引導學生懂得只有善于觀察,善于利用身邊

　　的材料和工具求新求異,就會創作出好的作品.

　　5. 動手操作階段:欣賞教材中作品,用紙版畫或繪畫的形式進行創作.

　　6. 交流階段:提出問題,交流好的經驗,自查作品中使用工具的合理性.

　　教學領域:造型.表現

　　1,通過影人的圖片欣賞和皮影戲的欣賞,讓學生感受影人造型的形式美,弘揚民族文化,激發愛國熱情.

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看