幼教網整理了關于2018年人美版六年級美術上冊《家鄉的老房子》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　活動目標：

　　1、知識目標：引導學生用自己喜歡的方式了解家鄉民居、建筑的一些特點與變化。

　　2、能力目標：培養初步的探究能力，探究建筑與人們生活的關系與影響。

　　3、情感、態度、價值觀：感受建筑藝術的精美和家鄉勞動人民的智慧。

　　活動準備：

　　1、課前觀察自己住的房子，并把它的樣子畫下來。

　　2、收集各個地方不同建筑、民居的照片、圖片、郵票等資料。

　　3、多媒體課件。

　　活動過程：

　　（一）了解家鄉房子的特點和變化

　　1、展示作品，了解家鄉房子的特點

　　課前大家都觀察了自己住的房子，并把它的樣子畫了下來。現在，我們一起來欣賞一下：

　　（1）誰愿意介紹一下自己的作品？

　　（2）在繪畫、欣賞和評時的觀察中，你覺得我們住的房子有什么特點？

　　小結：我們住的房子大多是樓房；也有的是平房，或者說磚瓦房，紅紅的瓦，白白的墻，這一切構成了家鄉一道獨特的風景。此外，在我們的周圍還有許多老房子，讓我們去看一看。

　　2、通過比較，感知家鄉房子的變化

　　（1）（出示制作的“老房子”課件）想一想：我們家鄉有沒有這樣的老房子？你喜歡這樣的老房子嗎？它哪些地方給你留下了深刻的印象？（根據學生回答適當板書：青青的瓦、灰灰的墻、展翅的屋檐、雕花的房梁……）

　　（2）同桌交流（可以結合課下搜集的照片或圖片進行交流）；

　　①你在哪里見過這樣的老房子？

　　②給你印象最深的是什么？說說你當時的感受。

　　（3）全班交流。

　　生1：在我的老家農村見過這樣的老房子，當時給我的印象就是歷史久遠。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看