幼教網整理了關于2018年人美版六年級美術下冊《繡在服裝上的故事》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標 ：

　　了解苗族服飾文化的內涵，能將自己喜歡的圖案臨摹下來，并能講解苗族服飾上的圖案寓意。

　　培養學生對本民族非物質文化遺產保護的觀念和意識，增強民族自豪感。

　　教學重點：

　　通過欣賞苗族形式多樣、制作精美、色彩瑰麗、具有民族風格和鄉土氣息的圖案紋樣的服飾，了解有關苗族的歷史、文化、習俗，感受苗族服飾圖案的深刻內涵和美感。增強對祖國非物質文化遺產的認知。

　　教學難點：

　　圖案形象的特點和對比色的運用。

　　教具準備 ：

　　各種苗族服飾、錄像、圖片、各種繪畫工具。

　　教學過程：

　　課前準備：

　　了解有關苗族的歷史、文化、習俗

　　了解有關苗族服飾特點

　　搜集苗族服裝、服飾圖案的實物或圖片。

　　引入新課：

　　新授課：

　　提問：通過課前學習，談談你對苗族的了解。

　　學生邊，老師邊通過展示圖片或實物進行補充。

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