幼教網整理了關于2018年冀教版六年級品德下冊《災難深重的中國》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　態度：通過了解林則徐領導的“虎門銷煙”斗爭，培養學生的愛國精神；通過了解和探究近代外國列強對中國的侵略以及給中華民族帶來的屈辱、苦難，使學生認識到“落后就要挨打”的道理，增強學生的民族自尊心。

　　能力：使學生學會了解歷史、認識歷史的方法，養成關注歷史的習慣，以及用歷史的關掉看待問題的習慣；通過了解《中英南京條約》簽訂后中國社會發生的變化，培養學生分析歷史問題的能力。

　　知識：了解鴉片輸入對中國社會的危害，以及外國列強由此發動侵華戰爭的基本史實；知道林則徐為維護中國民族利益而進行的“虎門銷煙”壯舉，認識英國等西方列強向中國走私鴉片和發動侵略戰爭的罪惡目的；了解由于清朝統治者的腐敗無能，再加上衛國列強罪惡的侵華戰爭，使圓明園付之一炬的歷史；知道“中英南京條約”的主要內容以及對中國社會的影響。

　　教學準備：

　　1、準備《時局圖》的教學掛圖；

　　2、準備《林則徐》影視資料

　　3、收集歷史上外國列強與清政府簽訂的不平等條約及主要內容。

　　4、準備有關鴉片危害人體的資料。

　　教學時間：兩課時

　　教學過程：

　　第一課時 鴉片侵蝕中國 圓明園的傾訴

　　一、 結合生活實際，激發學習興趣

　　師：同學們，你到過北京嗎？瞻仰過人民英雄紀念碑？為什么人民英雄紀念碑中將虎門銷煙作為中國革命的開始？

　　二、 鴉片侵蝕中國

　　出示：“鴉片戰爭前后僅一百年間的中國人吸食鴉片示意圖”

　　教師：鴉片大量輸入，危害嚴重，鴉片戰爭前40年中，英國走私入中國的鴉片多達40多萬箱，掠走三四億兩白銀，激起了中國人民的強烈反抗，林則徐虎門銷煙粉碎了英國利用鴉片掠走中國財富的美夢，英國人不肯罷休，于1840年對中國發動了鴉片戰爭，腐敗無能的清政府被迫與英國簽訂了中國歷史上的第一個不平等條約-----《中英南京條約》。

　　討論：分析《中英南京條約》若干條款，說一說為什么它是不平等的？

　　三、 圓明園的傾訴

　　學生先讀有關教材

　　教師介紹圓明園的面積、規模、珍寶與文物資料。

　　討論：站在圓明園廢墟上，你會想到什么？

　　交流匯報收獲。

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