2、討論身體情況。寫身體情況又怎么寫呢?

　　談身體情況時,可以談體重、 身高、視力等。有視力下降的或其它什么疾病需要等到暑假里治療等。

　　3、討論進哪所中學，什么時候考試的問題

　　至于進哪所中學讀書，目前還不太清楚，因為今年省重點中學招初一新生，對丁溝鎮(zhèn)只招六十人，是劃片招生，還是擇優(yōu)錄取，目前還沒有具體的方案。不管在哪所中學讀書，作為學生來說，最重要的還是自我努力，刻苦勤奮。畢業(yè)考試大約七月五日左右吧。

　　4、你想不想到你寫信的那個親人那兒去玩?

　　如果有可能去的同學就告訴他大約什么時間利用什么交通工具，走什么路線，是否有人陪同去，去玩什么地方，一起告訴他，好讓他有個準備。

　　如果不可能去的同學，也可把你要去的愿望告訴他，等將來長大了再去，也可邀請他來你家作客。

　　五、討論“說話”的恰當。

　　1、談話：

　　在寫信的時候還注意說話要恰當，即使同一個內容，語言表達要考慮收信對象。例如：同樣希望對方寄些書給你，對父親說可以直率些，對姨父說就應該客氣些。

　　2、討論和練習

　　(1)表格中的例句說得恰當嗎?為什么? 按要求在空格中寫出恰當的話.

　　說 什 么 內 容 怎 么 說

　　請求爺爺說服爸爸,讓自已報考附近的重點中學。

　　爺爺，你是一家之主，有絕對權威，命令爸爸同意我報考家附近的重點中學吧！ 因為那里有現代化的音樂教室， 這樣我的愛好才能得到發(fā)展。

　　請求老師說服爸爸讓自已報考家附近的重點中學。

　　六、討論書信格式是否正確。

　　寫信有一定的格式，在寫信的時候要注意格式的規(guī)范。

　　１、討論：下面的格式正確嗎？為什么？

　　2、根據討論，說說書信的正確格式。

　　3、小結書信的格式。 (稱呼、問候、正文、結尾、署名、日期)

　　4、修改上面錯誤的書信格式。

　　（1 ） 應該頂格寫。

　　（2 ）正文第一段第一行開頭應該空兩格。

　　（3 ）“工作順利”應該頂格寫。

　　（4 ）稱謂應該寫在名字的前面，日期也應該寫上。

　　七、討論信封的格式。

　　1、信寫好了，怎樣才能把信寄到收信人手中呢？這就要正確書寫信封。出示信封。

　　上面的六個格中填寫收信人的郵政編碼。上面的橫線上寫收信人的詳細地址。中間寫收信人姓名，姓名要寫得在些，下面一行寫寄信人的詳細地址，在右下角六個格中填上寄信人的郵政編碼。

　　2、出示練習：根據下面材料，按格式寫信封，并貼上郵票（用文字表示）

　　收信人地址：

　　姓名：

　　寄信人地址：

　　八、開始寫信。

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