幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版六年級語文上冊《養(yǎng)成讀報的好習慣》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教材解讀：

　　這是一篇介紹讀報常識和讀報方法的課文。主要介紹了讀報的重要性以及如何讀報，希望人們養(yǎng)成讀報的好習慣。全文共七個自然段。第一至三自然段從日常的生活現(xiàn)象入手，提出并回答兩個問題——“報紙竟有這么大的魔力嗎？”和“報紙上有什么東西這樣令人著迷呢？”，介紹了讀報的重要性。

　　第四至第五自然段寫怎樣讀報，讀報既要講方法又要講文明。

　　第六、七自然段說明勤讀報、會讀報的好習慣使人受益，應(yīng)該從小養(yǎng)成。

　　本文內(nèi)容淺顯，可由學生自由完成學習。

　　二、教學要求：

　　知道讀報的好處以及如何讀報。懂得為什么要養(yǎng)成讀報的好習慣以及怎樣才能養(yǎng)成讀報的好習慣。

　　二、教學目標：

　　1、學習本課生字、新詞，理解詞語的意思。

　　2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、概括課文的主要內(nèi)容。

　　4、懂得為什么要樣成讀報的好習慣以及怎樣才能樣成讀報的好習慣。

　　三、教學重難點：

　　教學重點：

　　聯(lián)系上下文，理解重點詞句。

　　教學難點：

　　懂得為什么要養(yǎng)成讀報的好習慣以及怎樣才能讀報的好習慣。

　　四、教學準備：

　　課件等

　　五、總課時：

　　第一課時

　　一、教學內(nèi)容：

　　學習課文1至7自然段

　　二、教學目標：

　　1、學習本課生字、新詞，理解詞語的意思。

　　2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、概括課文的主要內(nèi)容。

　　4、懂得為什么要樣成讀報的好習慣以及怎樣才能樣成讀報的好習慣。

　　三、教學過程：

　　一、初讀課文，感知內(nèi)容

　　1、初讀課文，了解內(nèi)容。要求讀準生字的字音，理解詞語的意思，讀通課文。

　　2、讀準字音。

　　3、理解下列詞語。

　　魔力：比喻使人著迷的吸引力。

　　息息相通：呼吸相同。比喻彼此意氣相投，親密無間。

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