營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　良好的學(xué)習(xí)氛圍對于幼兒有著重要的影響，家長從小為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，會使幼兒產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣，從而熱愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。在吃過晚飯后，家長與孩子一起拿起書本閱讀，會讓孩子感受到家庭中學(xué)習(xí)讀書的氛圍。

　　激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣

　　資深的老師告訴我們，興趣是幼兒學(xué)習(xí)的好老師，當(dāng)一個(gè)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)就會變得積極主動。同時(shí)，學(xué)習(xí)的興趣還能提高孩子學(xué)習(xí)的能力，家長們應(yīng)該經(jīng)常激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子對學(xué)習(xí)一直保持著興趣。

　　制定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

　　當(dāng)幼兒有了恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)之后，他就有了前進(jìn)和努力的方向，激發(fā)出自身的學(xué)習(xí)潛力。制定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)指的是家長為孩子制定一個(gè)跳一跳，就能獲得的目標(biāo)，這樣的目標(biāo)讓孩子知道要努力，并且在一定的努力之后，可以獲得成功。

　　正確的學(xué)習(xí)方法

　　正做任何事情，方法特別的重要，學(xué)習(xí)也不例外。現(xiàn)代社會是一個(gè)信息化的社會，知識更新的速度很快，這就需要孩子學(xué)會并掌握正確的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)幼兒掌握了正確的學(xué)習(xí)方法之后，他就會感受到學(xué)習(xí)是一件簡單而快樂的事。

　　培養(yǎng)觀察力

　　觀察力對于幼兒的成長與發(fā)展有著重要的作用，家長可以先有意識的引起孩子的注意，然后，引導(dǎo)孩子逐步觀察一個(gè)事物。比如，家長和孩子一起看一本繪本，家長可以向孩子提問，讓孩子仔細(xì)觀察繪本上的圖案，并讓孩子回答問題。

　　鍛煉思考能力

　　幼兒學(xué)習(xí)能力的提高離不開孩子主動積極的思考。家長可以多角度的啟發(fā)孩子，開放式的向孩子提問，讓孩子自己去思考。比如，當(dāng)家長給孩子講故事的時(shí)候，可以問問孩子，“你覺得這個(gè)故事會怎么樣結(jié)束呢？”，“你覺得是這樣好，還是那樣好呢？”，家長的提問會激發(fā)孩子的思考。

　　提高分析能力

　　分析能力能夠不斷發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)能力。家長可以讓孩子在不斷的發(fā)現(xiàn)與分析中，掌握知識。家長不是簡單的把知識灌輸給孩子，而是一步步地讓孩子分析，啟發(fā)孩子的思考，讓孩子靈活的掌握知識。

　　遷移知識

　　家長教會孩子知識，還應(yīng)該教會孩子將知識在生活中遷移。家長可以通過提供給幼兒豐富的日常生活，使孩子在生活中對各種知識產(chǎn)生豐富而感性的認(rèn)識，進(jìn)一步讓孩子把知識在生活中進(jìn)行遷移。

　　寫在最后

　　在幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長應(yīng)該多肯定孩子的進(jìn)步，及時(shí)表揚(yáng)孩子的努力，家長的贊美會鼓勵(lì)孩子繼續(xù)進(jìn)步，并在一定的程度上增強(qiáng)孩子的自信心。

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