一天，媽媽在樓上叫她，女孩玩累了想讓媽媽抱上去，坐在一樓臺階上使勁哭。娘倆僵持了30多分鐘。我實在聽不下去了，彎下腰問她怎么了，小女孩立刻就緊緊摟住我脖子不松手。我將洋娃娃抱上樓，本以為年輕媽媽會感謝我，不料她用暴怒的聲音說了謝謝就關(guān)上大門。我的尷尬今天還揮之不去。

　　小孩子吃飯常不專心，邊吃邊玩，德國父母的做法是結(jié)束就收走盤碗，沒吃飽就餓一頓，絕不會像中國父母那樣端著碗追著哄著喂。在德國極少看到幾歲的孩子哭鬧不休耍脾氣的。孩子的獨立不依賴，就這樣給摔打出來了。

　　不論大小，自己動手整理書包、賺零花錢

　　德國幼兒園的教室里都有櫥柜，上面放有瓶裝礦泉水和杯子，孩子們想喝水隨時自己倒，杯子自己洗。幼兒園混齡制，小孩子的杯子由大孩子幫助洗。放學前，孩子們會自覺將玩具收拾好，將水杯擺進廚柜。

　　他們的小學教育特別注重動手能力的培養(yǎng)，老師經(jīng)常在課堂上帶領(lǐng)小學生們?yōu)榕笥褳楦改钢谱魃�日卡�?jié)日禮物。德國有個傳統(tǒng)的兒童節(jié)日馬丁節(jié)，過節(jié)的重要方式是晚上兒童舉著燈籠跟著騎士馬丁大游行。

　　小學生舉著自制燈籠參加兒童節(jié)日馬丁節(jié)大游行

　　每年馬丁節(jié)前，老師都會和全班同學一起制作紙燈籠，那一周的課程內(nèi)容就是設(shè)計樣式尋找材料并制作出漂亮結(jié)實的燈籠。馬丁節(jié)夜晚的大游行，簡直就是各個班級獨一無二的自制燈籠大展示。

　　德國孩子有自己的儲蓄罐，里面的零花錢是他們做家務(wù)活替父母擦車為鄰居花園剪草等勞動掙來的。我兒子8歲開始洗全家的盤碗，洗得很認真很干凈也很有成就感。他知道零花錢不是白給的，要靠自己掙。

　　有一次德國房東來我們家，正碰上他踩著小板凳在水池邊洗碗，房東大大地贊賞他一番，孩子好得意。他15歲那年我們家買了土地建新房，建筑公司的整個建造過程他都目睹甚至參與了，看圖紙選材料，很長見識。大學假期他去建筑工地打工已然得心應(yīng)手。

　　德國小學教學還包括集體郊游、野外宿營、大自然探險、足球比賽等等，經(jīng)歷了好動童年期所神往的各種戶外野趣，他們鍛煉得更加獨立堅強。我兒子10歲時獨自乘飛機往返中國，我們沒有辦托管業(yè)務(wù)，只是托付給在機場臨時認識的一位中國留學生。兒子絲毫不膽怯，不但與留學生混成了哥們兒，還要求空姐帶著參觀了整個飛機及駕駛艙，一路開心不已。

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