幼教網整理了關于2018年湘美版三年級美術上冊《會走的小人》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.能用自由畫的形式，自如地描畫自己喜愛的“小人”形象。

　　2.能協調地使用剪刀，制作完成會走的“小人”

　　3.能在游戲活動中盡興傾注自己的感情。

　　教學重點：描畫自己喜愛的小人

　　教學難點：挖孔大小的合適

　　教學準備：課件、剪刀、硬紙、彩色筆等

　　第一課時

　　教學程序

　　一、導入：

　　１、出示課件動畫，猜一猜課件中的小人是用什么走路的。導入課題。

　　二，體驗探索

　　1、觀看課件錄象（唐僧師徒四人的對話表演），激發學生制作和表演的興趣。

　　2、教師先提問讓學生回答先制作什么，再制作什么。然后用課件動畫演示制作步驟。（1、畫輪廓；2、涂色；3、剪小人；4、挖孔。）

　　3、結合實物和課件動畫，讓學生明白挖孔時不要太大，也 不要太小。

　　４、課件游戲，不同身份的小人怎樣表現？

　　5、欣賞課件圖片其他學生的作業，開拓眼界提問：你想制作什么樣的小人？

　　三，學生作業 播放輕快音樂，出示課件圖片（學生表演的照片）。激發學生的表演欲望。

　　四，表演課件圖片——表演背景，可以讓學生選擇一個背景，然后在背景和音樂的映襯下進行表演。

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