5.會商星狀圖案的詭計圓法。出示其他范做讓學死自己交流見地。

　　4.創做。

　　（1）主題：制做一件皮影做品。

　　（2）創做發起：可以選擇自己喜悲的故事人物創做；在關鍵處釘上舉止節，裝上把持桿；可以與伙伴合做完成；屬意各種人物的外型特面。

　　（3）褒揚獲獎者。

　　（4）對學死做業中各種角色的好異外型創做面評，以及舉止關鍵處置的面評。

　　（5）已完成的學死延續創做。

　　（6）說一說，評一評，體驗勝利的快樂。

　　第二課時

　　軸心對邊剪去一刀，打開成四角星。

　　（學生）皮影制做材料。

　　1.組織講授，搜檢學死課前預備的景象。

　　課前預備：

　　2.感應熏染火墨外型的樂趣，進一步引發學死學習火墨畫的樂趣。

　　（2）只管使自己的做品外型有創意。

　　2.演皮影戲。

　　（1）每小組協商好演出皮影戲的合作。

　　講授進程：

　　（3）小組派代表引見自己皮影戲的特色、亮面。

　　3.會商交流。

　　（1）評出“最好演出隊”并申明理由。

　　（2）評出“最好皮影制做獎”并申明理由。

　　4.講評。

　　5.瀏覽圖片導進新課。

　　學生做品瀏覽，比一比誰畫得好？您喜歡哪一幅？為何？

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