3、上節課結束時，老師給同學們布置了今天的任務，各個小組還做了準備。現在，請各個小組說一下，你們準備問些什么問題，聯系的情況怎么樣？ 各個小組匯報。

　　二、采訪調查學校里工作的人們

　　1、各小組按照事先擬定的計劃進行調查訪問

　　2、教師提出活動要求：

　　遵守采訪時間，講禮貌，認真觀察、詳細了解在學校里從事不同工作的人們的工作情況，并做好記錄。

　　三、學生匯報調查的情況，并談感受

　　各個小組向全班介紹自己調查訪問所得。

　　比如校工叔叔、清潔阿姨、校長、大隊輔導員、圖書管理員、食堂伯伯等在學校工作的人的具體工作情況，并談感受。師適時點撥。

　　四、想象假如沒有了他們，我們會怎么樣？

　　學生交流匯報

　　小結：在我們的學習和生活都離不開在學校里工作的人們，他們用辛勤的勞動換來了我們健康成長，我們真的是非常感激！

　　五、表達敬意

　　你想對他們說什么呢？（用一句話來表達自己對他們的感謝和敬意）

　　六、總結

　　齊讀課后總結語。

　　通過本課的學習，我們知道了要把學校辦好，離不開各個崗位上的工作人員，我們要關注、尊重他們，特別是要尊重他們的勞動。

　　七、作業

　　1、給家長講一講今天調查的經過，介紹一下自己小組調查的是什么人。

　　2、根據自己小組的調查結果，或其他小組在全班展示時所得到的，完成教科書第50~51頁采訪食堂伯伯、大隊輔導員、圖書室老師等照片處的空白。

　　3、為下節課準備彩色卡紙、信紙、顏色筆、剪刀等等。

　　板書： 在學校里工作的人們

　　我們離不開他們——尊重

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