幼教網整理了關于2018年冀教版三年級品德上冊《我愛我校》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　學習目標

　　態度：

　　了解學校校史，培養學生愛自己學校的情感。

　　能力：

　　學會收集資料、信息。

　　知識：

　　通過訪問等形式，了解學校的發展變化。

　　主題教學思路

　　每所學校的歷史是不同的，讓學生在了解自己學校的歷史中，知道學校的發展變化。如果自己學校的歷史比較長，能夠找到一些圖片和文字的記錄，教師要引導學 生盡可能地運用自己學校的資料，了解學校的發展歷史與變化。學校里如果有校史展覽，可以讓學生在展室中上課。通過課下學生訪問自己長輩等活動，了解他們- 卜學時的情形，懂得學校是培養人才的場所，為社會輸送了各方面的建設人才。假如學校的歷史比較短，是新建學校，沒有更多的內容可以了解，則引導學生將本單 元的內容作個回顧，寫篇感想和體會，或者與學生一起開展與本單元內容相關的活動。

　　教材圖案釋義

　　第75頁的圖片，通過學校過去與現在的對比，了解學校的發展變化，激發學生愛自己的學校。

　　第76頁的圖片，反映了學校為利：會培養的各級各類人才，在國家建設中發揮著重要的作用。通過采訪活動了解學校為國家培養了哪些人才。

　　教與學活動指導

　　愛我們的學校

　　(1)引導學生用不同的方法查閱資料，收集有關學校今昔的圖片，了解學校的過去利現在。

　　(2)可以訪問學校的老教師、老校長，了解學校從建校到現在為國家輸送了多少人才，合作完成統計表。

　　(3)通過老照片或者圖片，尋找過去學校的蹤跡，如古老的鐘鈴、古色古香的建筑、老式的桌椅板凳等，參觀過去的遺跡。

　　(4)采訪周圍的人，了解學校為社會培養了哪些人才?翻閱校志，了解更多的信息。

　　(5)將調查的結果在全班進行交流和共享，可以將學生采訪、參觀的感想、體會、圖表等裝訂成冊，書的題目為《我愛我校》專集。

　　知識拓展

　　中華人民共和國未成年人保護法

　　這是我們國家頒布的專門保護未成年人合法權益的法律。未成年人指的是未滿18周歲的公民，國家制定法律保障未成年人的身心、財產和其他合法權茄不受侵 犯。主要有：父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養的義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁 止溺嬰棄嬰。父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。

　　學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。

　　學校教職員應當尊重來成年學生的人格尊嚴，不得對未成年學生實施體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

　　義務教育法

　　義務教育法于1986年?月1日正式頒布實施，1992年3月14日，頒布了義務教育法的實施細則。規定我國“凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、 種族應當入學接受規定年限的義務教育。條件不具備的地區，可以推遲到7歲入學”。義務教育法還規定了我國實行義務教育的年限為9年。義務教育是根據國家法 律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須子以保證的國民教育。義務教育又稱為“普及義務教育”，義務教育從法律的角度上說具有強制 性，既是適齡兒童應享受的權利，又是國家、社會、學校和家庭應盡的義務。但從2000年我國“兩會”獲得的資料表明，普及九年義務教育的任務仍然十分艱 巨。全國有85％的縣實現了普及九年義務教育，已經實現普及幾年義務教育的85％的縣也只有85％的入學率。

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