幼教網整理了關于2018年浙教版三年級品德下冊《我國的行政區》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　目的要求：

　　1．讓學生了解祖國的版圖，知道我國位于亞洲東部、太平洋西岸，是個幅員遼闊的國家。

　　2．知道我國首都北京的位置，能通過活動按照要求說出一些行政區的名稱，

　　指出它們在地圖上相應的位置。

　　3．激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的思想感情。

　　教學重點難點：

　　重點：

　　1．知道我國幅員遼闊，位于亞洲東部，太平洋西岸。

　　2．了解我國的行政區設置包括臺灣在內，省、自治區、直轄市和特別行政區的數量和名稱。掌握首都、家鄉所在省份的名稱和所處的位置。激發熱愛祖國的思想感情。

　　難點：激發熱愛祖國的思想感情，寓知識于趣味學習活動之中，重過程的展開和有效。

　　教學準備：

　　教師準備：

　　1．《我的祖國》和《龍的傳人》的歌曲磁帶。

　　2．掌握學生對祖國版圖和行政區設置的了解情況。

　　3．中國一級行政區域圖。有中國一級行政區域地圖拼圖學具更好。

　　教學時間：2課時

　　教學過程：

　　第1課時

　　一、讀圖導入。

　　1．導人建議：課前準備時播放《龍的傳人》，營造氣氛。

　　2．學生結合圖片自學單元提示語，說說讀懂了什么，有何疑問。

　　3．教師展示地圖并指圖講解單元提示語：我們的祖國是中華人民共和國，它位于亞洲東部，太平洋西岸。南北相距5500公里，東西相距52闐公里，當東方迎來曙光，西部卻仍是星斗滿天；南方已開始炎炎的盛夏，北部有的地方卻依舊雪花飄飛。我們的祖國，擁有五千余年的文明，有遼闊的疆域、復雜的地形、壯麗的山河、豐富的資源、眾多的鄰國。21世紀的中華大地，人民生活蒸蒸日上，國際威望與時俱進。港澳已經回歸，臺灣問題最終也會解決，祖國必將實現統一。我們都是龍的傳人，讓我們從了解祖國做起，來表達自己的熱愛祖國之情。這一課我們主要通過讀圖拼圖活動學習了解祖國的行政區劃。

　　4．出示課題《我國的行政區》。

　　二、認識祖國地圖。

　　1．圖上標出了祖國共34個一級行政區的形狀位置，你能找到首都北京市的

　　位置嗎?自己讀圖，可以向老師同學求助，完成任務一。

　　交流建議：可以讓學生在輕松的合作或比賽氛圍中學習。

　　2．在《我的祖國》的優美背景旋律中，老師組織以指圖為形式的學習活動。

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