幼教網整理了關于2018年人教新課標三年級音樂上冊《快樂的doremi》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內容：

　　學唱《快樂的doremi》

　　識記doremi三個音

　　教學目標：

　　演唱歌曲《快樂的doremi》感受和表現歌曲歡快活波的情緒。

　　認識和演唱唱名doremi。

　　教學重點難點：

　　識記doremi三個音。

　　切分音和跳音的演唱。

　　教具準備：

　　卡片、錄音機、電子琴

　　教學過程：

　　一、 師生相互問好、導入

　　這節課老師給大家帶來幾位新朋友看看誰能最先和它們成為好朋友。

　　出示三座小房子doremi ,這可不是普通的房子。你們聽聽，它們都是有音高的。

　　師彈奏生模唱。

　　師：你們知道嗎？小音符還有專用的手勢來表示呢！我們一起來唱一唱、練一練（柯爾文手勢）。

　　游戲：好朋友

　　師變換順序彈奏1---2---3---生邊做手勢邊模唱。

　　師：我請大家聽一首歌，你們聽一聽歌曲是怎么演唱doremi的？

　　師播放錄音范唱。

　　二、學習歌曲

　　1、再聽歌曲在0處用手勢動作代替（例：拍手或食指放唇邊）

　　2、師范唱生唱doremi.

　　3、歌曲的情緒？你可別小看doremi，在春天里，它們變成了……小鳥的歌怎樣的？師生同唱小鳥的歌（師一遍生一遍）

　　師：再睡夢里，它們又變成……搖籃曲應該怎么唱呢？

　　師彈奏生演唱。

　　師：在節日里，它們變成了……。讓我們一起來唱快樂的歌曲。

　　4、師生合作演唱第一遍師領唱生唱doremi和襯詞。

　　第二遍，重點指導切分音和跳音樂句。

　　第三遍，隨伴奏演唱全曲。

　　三、演唱歌曲

　　1、分組競賽演唱。

　　2、領唱與齊唱。

　　3、個人表演唱等形式。

　　四、小結

　　Doremi帶給了我們無盡的歡樂，請你把這首歌曲唱給你最喜歡的朋友，一起分享《快樂的doremi》。

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