幼教網整理了關于2018年人教新課標六年級音樂上冊《我的祖國》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　第六單元 我的祖國

　　第一課時

　　教學內容：學唱歌曲《一個媽媽的女兒》、欣賞管弦樂合奏《紅旗頌》。

　　教學目標：

　　1、提高學唱歌曲的效率，能較快學會歌曲《一個媽媽的女兒》。

　　2、對藏族民歌及其音調感到興趣。

　　3、初聽《紅旗頌》，感受其宏偉的氣勢，聽出其中有《中華人民共和國國歌》的音調。

　　教學過程：

　　1、導入。

　　這個單元的主題是“我的祖國”。熱愛自己的祖國是世界人民的共同心聲，但是熱愛祖國不是抽象的，而是具體的。在音樂課上，我們主要應通過具體的音樂作品來激發我們的愛國熱情。音樂是情感的藝術，也最能激發起人們的某種情感。例如今天我們要欣賞的管弦樂曲《紅旗頌》，聽了就會使人感到精神抖擻、信心百倍，一種生活在社會主義祖國懷抱中的溫暖感油然而生，這就是音樂的力量。

　　2、欣賞樂曲《紅旗頌》。

　　下面我們就來欣賞管弦樂合奏《紅旗頌》，這是一首入選“20世紀華人音樂經典”的優秀作品。同學們知道《中華人民共和國》的前奏嗎（學生回答）？教師在鋼琴上奏一遍《中華人民共和國國歌》前奏，再用卡片出示《紅旗頌》引子部分：教師在琴上奏幾遍，使學生加深印象。

　　同學們可以聽出這一音調基本上與《中華人民共和國國歌》前奏一樣，但只用了原前奏的前半部分素材，并突出了三連音的進行，顯得更有氣勢和緊迫感。

　　這首樂曲的主題就是“紅旗主題”，同學們可以看教科書41頁。

　　師在琴上彈奏。

　　播放《紅旗頌》錄音。

　　生聽完后，互談感受。

　　3、學唱歌曲。

　　（1）聽一遍歌曲《一個媽媽的女兒》范唱錄音。

　　（2）請學生朗讀一遍歌詞，并與學生裝共同討論這首歌詞的含義與風格。

　　（3）簡介藏族。

　　（4）再聽一遍范唱錄音后隨錄音學唱歌詞。

　　（5）克服難點。

　　（6）請學生回答教科書上的兩個問題。

　　（7）隨教師的琴聲有感情地唱兩到三遍。

　　4、小結。

　　教學隨筆：學生學習歌曲效率高，聽賞音樂時非常專注。

　　第二課時

　　教學內容：學唱歌曲《我的家在中國》、繼續深入欣賞《紅旗頌》。

　　教學目標：

　　1、初步學會歌曲《我的家在中國》。

　　2、能熟練地演唱“紅旗主題”。

　　3、學習用課堂樂器演奏“紅旗主題”。

　　教學過程：

　　1、導入。

　　上節課我們學唱了表現藏漢一家親的歌曲《一個媽媽的女兒》，今天我們來學習一首合唱歌曲《我家在中國》。請同學們朗讀一遍歌詞。教科書中有一個問題，說一說你是怎樣理解“從前我總在心里默默地說”“今天我總是這樣自豪地說”這兩句歌詞的？

　　生答。師補充。

　　2、學唱歌曲《我家在中國》。

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