來源:幼教網 2018-05-28 12:49:14
幼教網整理了關于2018年浙教版四年級品德下冊《節日大觀》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
2 節日大觀
【教學目標】
1、知道世界上不同地區的人們都有自己的節日。
2、了解春節、圣誕節、開齋節、狂歡節的起源以及各個民族過節時豐富多彩的活動形式和內容。
3、知道世界環境日、世界水日等現代節日的社會意義。
4、具有與別人分享快樂的情感。珍視和熱愛生活。
【重點難點】
重點:知道世界環境日、世界水日等現代節日的社會公德意義。
難點:理解不同民族所產生的不同節日和獨特的節日活動,并能尊重各民族的傳統,分享節日的快樂。
【教學時間】2 課時
【教學過程】
第一課時:
一、師生談話:
打開世界之窗,會讓我們發現一個豐富多彩的世界。除了認識了不同人種以及他們所創造的燦爛文化,今天,我們將一起來感受世界各民族的傳統節日。
揭示課題:節日大觀
二、認識各種節日:
1、作為中國人,我們首先要了解中國的傳統節日。你知道哪些?你最喜歡的是哪個節日?
小組交流。匯報:
春節:農歷 一月初一 元宵節:農歷 一月十五 清明節:4月5日
端午節:五月初五 七夕節:七月初七 中秋節:八月十五
重陽節:九月初九
你還對這些節日有什么了解?(傳說……)
2、作為地球人,你還知道別的國家的傳統節日嗎?
圣誕節:12月25日 西方國家 開齋節:齋月后的第二天 伊斯蘭教
狂歡節:2月中下旬 巴西 男孩節:5月5日 日本
感恩節:美國 11月的最后一個星期四 ……
通過大家的交流,你有什么感受?
小結:每個國家都有特定的節日,或是紀念或是創導,開始的時候只是一個地區或一個民族的節日,節日的活動也比較簡單。隨著時間的推移和社會的發展,世界各國、各民族之間的交往越來越多,節日的內容和形式越來越豐富,節日也隨之具有了世界范圍的影響。
三、學生活動:
1、師:選擇一個你喜歡的一個傳統節日,通過畫以及語言補充,向大家介紹一個節日的起源、發展、特點等。
2、學生活動。
3、全班交流。
四、課堂小結:
世界各地都有自己豐富多彩的節日活動,讓我們通過課外學習等,進一步了解世界各地的文化傳統,并懂得尊重各民族的風俗。
第二課時:
一、 課堂回顧:
1、通過上節課的學習,你知道了哪些國內外的傳統節日?
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