幼兒情商教育的重要性，很多父母重視孩子的智商培養(yǎng)，而忽視情商教育的重要性，下面小編就為大家介紹一下情商培養(yǎng)的重要性，希望能夠幫助到大家。

　　情商影響孩子的學(xué)習(xí)成績

　　1、情商不僅跟未來的成功密切相關(guān)，也跟孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)成績密切相關(guān)。我們注意到，那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子，許多并非智力超常，而是因為他有較高的情商。

　　2、孩子大都有強烈的責(zé)任意識，把學(xué)習(xí)當作自己的事情認真對待;有很強的上進心，把學(xué)習(xí)當作充滿樂趣的事情去做;有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，基本不需要家長去提醒督促。

　　3、有些孩子頭腦聰明過人，但是學(xué)習(xí)成績平平，甚至處于落后的狀態(tài)，原因就在于他們?nèi)狈α己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當作沉重的負擔，當作痛苦的事情，被動地應(yīng)付。從表面上看這是學(xué)習(xí)上的問題，其實根源在于情商的缺乏，健康人格的缺失。

　　情商決定孩子是否成才

　　1、也許有的人會提出疑問：難道那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，考入名牌大學(xué)的孩子都有很高的情商嗎?不一定。

　　2、情商不高，人格不健全，也一樣考入名牌大學(xué)的，的確不乏其人。可能有人認為這畢竟是個案，不能代表大多數(shù)。

　　3、在生活中有大量的事實證明，情商對一個人有著多么重要的作用。

　　情商需要“教”

　　1、現(xiàn)在家長越來越重視情商，但是在情商的培養(yǎng)上，還是存在很多誤區(qū)。最大的誤區(qū)，就是認為--“情商不用教”。其實，情緒管理與社會交往，同樣是一門科學(xué)，正如數(shù)學(xué)、閱讀、音樂一樣，盡管少數(shù)人在家里也能學(xué)會讀寫、算術(shù)，但是，我們還是會把孩子送去學(xué)校，他們在校園里完成這些知識和學(xué)習(xí)。

　　2、情商能力的高低，取決于是否能獲得關(guān)于情緒與社會的正確的價值觀、態(tài)度和技巧。系統(tǒng)的情商課程，能夠幫助兒童建立一個準確必備的知識框架，這就是為什么在歐美發(fā)達國家，社會情緒課程早已成為學(xué)生必修課的原因。

　　情商幫助孩子樹立自信

　　1、父母親對孩子的評價，對其自信有著直接的影響，因此，若平時只是批評而極少給予表揚，父母親就會在不知不覺中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。

　　2、建議父母親可以坐下來，寫下孩子值得欣賞的優(yōu)點。而在這想特別提醒家長的是，這些優(yōu)點不該是孩子和別人比較的成果，而是孩子他本身所具有的特質(zhì)。

　　3、多鼓勵和肯定孩子，不要打擊孩子的自信心，讓他對自己有著合適的自信，會讓他的情商能力大幅度提高。

　　情商培養(yǎng)孩子的人際交往能力

　　1、即使二胎時代已經(jīng)到來，但還是有很多孩子都是獨生子女，所以父母應(yīng)該要多安排些機會，歡迎孩子的玩伴來到家里和孩子一起玩耍，學(xué)習(xí)，以及共同度過生命中的重要時刻。

　　2、重視情商的父母親在孩子參加這些團體活動時，關(guān)注的焦點不會是孩子與他人的比較結(jié)果，父母親該觀察的是，孩子在和別人的互動當中，孩子的反應(yīng)和適應(yīng)能力如何。也應(yīng)鼓勵孩子學(xué)會分享，還要鼓勵孩子主動向他人提供協(xié)助，這是團隊協(xié)作能力中很重要的一個特質(zhì)。

　　3、父母親該多鼓勵孩子觀察別人的需求，而主動提供幫助。而在孩子提供他人協(xié)助時，則該立刻給予及時的表揚，如此一來，孩子就能夠培養(yǎng)出團隊意識及協(xié)作能力。日后無論對工作還是生活，皆會大有助益。

　　情商培養(yǎng)孩子樂觀積極的態(tài)度

　　1、要懂得對事情做正面的思考，有了正面思維能力，就是樂觀特質(zhì)的精彩展現(xiàn)。

　　2、要知道怎么在任何環(huán)境中看到事情的優(yōu)點面，從而避免了負面情緒的不當干擾，而找到激勵自己的動力。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看