幼教網整理了關于2018年教科版六年級科學上冊《電能和能量》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　科學概念：

　　1、能量有電、熱、聲、光等多種形式，能量還儲存在食物、燃料中。

　　2、電能可以轉化成其他的形式的能量，其他不同形式的能量間也能轉化。

　　過程與方法：

　　1、通過觀察、小實驗和閱讀資料，研討認識能量和能量轉化。

　　2、分析常見能量轉化的例子。

　　情感、態度、價值觀：產生研究能量的興趣。

　　教學重、難點:電能可以轉化成其他的形式的能量，其他不同形式的能量間也能轉化.

　　教學準備:

　　1. 學生準備：鐵絲

　　2. 教師準備：電扇、電燈　教學設計:

　�。ㄒ唬�導入

　　1. 通過前面的學習我們知道了電可以產生磁，小電動機的轉動就利用到了這個原理，那么在生活中電還可以幫助我們做些什么？

　　2. 看來“電”的能力很強�。∥覀儼央姷倪@種能力叫做電能。（板書：電能）在生活中還有像電能這樣可以使不同的物體“工作”起來的能量嗎？（板書：能量）

　�。ǘ�）電能和其他能量

　　1. 打開書P60，閱讀內容，提出問題。

　�。�1）蒸汽火車利用了熱能

　�。�2）風車利用了風能

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