幼教網整理了關于2018年教科版六年級科學下冊《用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　【教學目標】

　　科學概念：洋蔥表皮是由細胞構成的

　　過程與方法：

　　1、學習制作洋蔥表皮玻片標本。

　　2、使用顯微鏡觀察洋蔥表皮，用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細胞。

　　3、對比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到的洋蔥表皮有什么不同。

　　情感、態度、價值觀：

　　1、認識到細致觀察、詳盡記錄是重要的

　　2、發展觀察生物標本、研究生物標本的興趣。

　　3、懂得由于觀察工具的改進，人們才能觀察到許多自然界的秘密

　　【教學重點】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞

　　【教學難點】正確使用顯微鏡

　　【教學準備】分組實驗材料：洋蔥、小刀、清水、滴管、吸水紙、載玻片、顯微鏡、放大鏡。

　　【教學過程】

　　一、談話導入

　　師：這是一個洋蔥，如果從它的內表皮上揭下一塊，你能看到些什么？如果用上放大鏡又能看到些什么？如果用上顯微鏡又能看到些什么？

　　二、制作洋蔥表皮玻片標本

　　1、師：為了能更好地觀察它，首先我們要制作一個玻片標本。（師演示）

　　1) 在一個干凈的玻璃載片中間滴一滴清水

　　2) 用鑷子把取下的洋蔥表皮放到栽玻片的水滴中央，注意標本要平展開，不能折疊。

　　3) 用蓋玻片（或另一個玻璃載片）傾斜著蓋到標本上面，放蓋玻片時，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有氣泡。

　　4) 從標本的邊緣滴一滴稀釋的碘酒，并把玻片微微傾斜，再用吸水紙吸掉多余的水。

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