幼教網整理了關于2018年鄂教版四年級科學上冊《云的觀測》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1、知道可以用云狀和云量觀測云。

　　2、知道云狀的種類和云量的含義。

　　3、初步了解看云識天氣諺語的含義。

　　4、會觀測云狀和云量。

　　5、欣賞云的美麗與神奇，體會到觀測云的樂趣；意識到諺語是勞動人民智慧的結晶。

　　教學準備

　　教師準備：有關云狀和云量的圖片或者視頻資料。

　　教學過程

　　第一課時

　　1、導人。

　　( l ）提問：不同的天氣，云有什么不同？

　　( 2 ）講述：觀測云可以幫助我們預測天氣，今天這節課，我們就來學習云的觀測。（板書課題）

　　2、學習觀測云狀和云量的方法。

　　( l ）談話：怎樣觀測云呢？云狀和云量是觀測云的重要內容。

　　( 2 ）學生閱讀教材上關于云狀的分類以及圖片。

　　( 3 ）教師出示有關圖片或者視頻資料，讓學生學習觀測云狀的方法，講解云狀與天氣的關系。

　　( 4 ）學生閱讀教材上云量的文字資料。

　　( 5 ）教師出示有關圖片或者視頻資料，讓學生學習觀測云量的方法，講解云量與天氣的關系。

　　第二課時

　　3、到室外觀測云，記錄云狀和云量。

　　( l ）講述：現在我們就要運用所學的知識，到室外去觀測云！

　　( 2 ）講解觀測要求：① 認真觀測、做好記錄。② 分小組進行觀測。③ 遇到問題首先請學生自己想辦法解決。④ 輕言細語、不打不鬧。

　　( 3 ）學生到室外觀測云，記錄云狀和云量。教師巡視指導。

　　( 4 ）交流觀測結果、遇到的問題及解決問題的方法。

　　4、閱讀看云識天氣的諺語，了解其含義。

　　( l ）學生閱讀教材上看云識天氣的諺語。

　　( 2 ）學生說一說每句諺語的含義，教師簡要講解。

　　( 3 ）教師補充講解一些看云識天氣的諺語。

　　5、總結與拓展。

　　( l ）提問：通過今天的學習，你學會了什么？

　　( 2 ）布置課外活動：搜集更多的與云相關的諺語，利用這些諺語幫助我們觀測天氣。

　　教學后記

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看