名詞解釋：

　　果實=種子+果皮=花萼

　　種子=胚芽+胚軸=子葉（胚乳）+種皮

　　種子：花生米、西瓜子、蠶豆、綠豆、杏仁、桃核、芝麻、葵花籽

　　果實：蘋果、葡萄、西瓜、豆角、葵花、玉米粒

　　第三課時 課題2 拙狀成長

　　課型：新授課

　　教學目的：運用實事求是的精神：觀察認識植物的六大器官，知道各器官的作用，探究根莖的作用，理解空氣、陽光對植物生長的作用，觀察、探究、記錄并描述植物發展變化的過程。

　　重點：認識一株植物的組成部分并能找出與它相同植物的同類。

　　難點：如何分別一朵花的雌花、雄花

　　教學方法：探究、指導

　　板書設計：植物的六大器官包括哪些？

　　花柄、花托、花萼、雌蕊、雄蕊、花冠

　　所用參考資料：教參

　　教學過程：

　　同學們：觀察、記錄、分析是探究科學必須具備的，只有認真觀察才能發現你所提出問題的答案，結合本單元，如果你每天認真觀察了你所種植植物的狀況就會發現，植物每天都有一定的變化，如果你認真記錄了它的一生的成長過程，那么你會有很多發現，當你種植的植物最終開花結果，完成了它一生的使命，你在其中精心呵護，你會為你的勞動成果感到自豪，而你所學的知識將會深深地印在你的腦海。

　　1、一棵黃瓜植株的組成部分

　　根、莖、葉、花、果實

　　很多植物都是有這幾部分組成，當種子長成植物，種子就消化了，植物的成長靠的是根莖葉吸收養料，但主要是根，最后開花結果。

　　2、觀察

　　觀察植物的花

　　我們觀察一朵桃花的組成部分，發現它是有花柄、花托、花萼、雌蕊、雄蕊、花冠六部分組成，那么花是不是一樣呢？大家討論一下，如果有可能組成部分多觀察，幾種做一下比較。

　　3、花蕊的認識

　　花蕊分雌蕊和雄蕊，不是每朵花都有雌蕊和雄蕊，一朵花中如果雌雄都具備稱為兩性花，缺少一項者稱為單性花。

　　第四課時 課題：碩果累累

　　課型：新授課

　　教學目的:讓同學們知道，科學探究是一個長期的過程，也是感受植物世界多姿多彩的一個過程，所以要有恒心。

　　1、 了解植物適應環境的幾個特性，如：向光性、向水性、向地性等。

　　2、認真填寫小科學記錄本，描述植物的一生。

　　重點：植物的多樣化、異樣性。

　　難點：能否種植、觀察、記錄一棵植物的一生。

　　教學方法|：討論、交流、直到

　　所用參考資料：教參

　　教學過程

　　植物的一生從發芽、幼苗成長、開花結果到最后衰老、死亡，整個過程在短短的幾個月內完成，壽命不超過一年的植物，叫一年生植物，植物的分類很多，形態各異，有開花的、有不開花的，有結出果實的，也有不結果實的，各種形態都有，但它們的一生和我們人類有著密切的關系，它貢獻給人類的有精神世界的、也有物質世界的，所以說它帶給我們一個五彩繽紛的世界，了解它們就是了解自己。

　　一、了解一些主要類型的果實

　　（1） 聚會果：一朵花中有很多相互分離的雌蕊，由每一雌蕊形成一小的果實，并相聚在同一花托上形成果實，稱為聚會果，如：蓮、草莓、蛇果。

　　（2） 聚花果：一個花序上所有的花，包括花序軸共同發育為一個果實，稱為聚花果：如桑、無花果。

　　（3） 單果：一朵花中只有一枚雌蕊，由該雌蕊發育為一個果實，稱為單果，如蘋果、桃、扁豆。

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