導讀

　　前幾年中國家長可能對少兒編程教育感到陌生。但隨著這兩年美國STEM教育在中國的流行，以及今年國務院普及中小學階段人工智能、編程教育規劃的發布，現在國內也漸漸掀起少兒學習編程的風潮。

　　孩子學編程到底怎么學？能學到啥？相信這兩個問題是大部分家長較為關注的。實際上少兒編程在國外已經發展近10年，全球已超過6000萬孩子接受編程教育。孩子學編程的可行性通過多年的發展已經得到了充分的驗證。

　　孩子學電腦編程，乍一看仿佛不可思議。沉思一慮，確有其合理性。孩童和青少年時期是學習的好時機，這個階段的學習效率在人的一生中都是最高的。他們能很快把知識內化成能力，培養出由內而外散發的氣質。此外，與成人歷盡滄桑不同，孩子涉世未深，總是以好奇的眼光打量世界，尤其是新事物對之的吸引，難以抵抗，所以，這個時候他們更愿意去嘗試學習編程，而興趣是最好的老師，興趣能夠引導他們更好的學習。

　　喬布斯曾說過：“學習編程教你如何思考，……我把計算機科學看成基礎教育，每個人都應該花1年時間學習編程。”包括比爾·蓋茨在內的“科技大佬”們也認為學習編程是對思維的全面性鍛煉。

　　于是就有了6歲開始學編程，10歲已經開發上架5款APP的最小蘋果應用程序員Yuma。

　　前央視主持人張泉靈也曾自爆自己9歲的兒子已經學起編程，僅僅1個月時間就能夠編寫類似《植物大戰僵尸》的游戲，甚至還會偷偷修改后臺數據來碾壓老媽。

　　對于一名零基礎的兒童來說，如果想學習編程，那他的學習路徑應該是循序漸進的，編程游戲啟蒙——可視化圖形編程入門——編程語言精通。整個學習路徑中，入門階段尤為重要，這一階段不僅要培養孩子學編程的興趣，也將為孩子之后學習嚴謹的編程語言打下基礎。
 

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