說到誤區(qū)，小編自然要說正確做法。我們常在電影里看到，那些很厲害的武林高手在教徒弟功夫時(shí)，總會(huì)先讓他們做一些看似毫不相關(guān)的事。其實(shí)畫畫也是一樣。我們不能直接教孩子畫形象，卻可以用其他方法，教會(huì)孩子繪畫和創(chuàng)新的精髓。

　　（1）給孩子提供繪畫工具、場所和伙伴

　　要讓孩子對(duì)繪畫感興趣，很重要的一點(diǎn)就是，想畫的時(shí)候隨時(shí)都能畫。孩子2歲后，我們就應(yīng)該把繪畫工具放在他能輕易拿到的地方。畫畫時(shí)要給孩子放松、自由的環(huán)境。不要因?yàn)榕�臟衣服和地板就大聲責(zé)備。另外，要讓孩子有機(jī)會(huì)和小伙伴一起畫。這對(duì)他來說更有趣，畫出來的作品也往往更有活力，讓人驚喜。

　　6歲7個(gè)月，挖蘿卜，誠實(shí)畫出了自己感受

　　（2）給孩子豐富的生活體驗(yàn)

　　靈感總是來源于生活。很多時(shí)候孩子不知道畫什么，是因?yàn)樯�活太單調(diào)了，沒什么印象深刻的事，去激發(fā)他的表達(dá)欲望。所以我們要盡可能地讓孩子的生活豐富起來。讓他玩水，玩沙，親近大自然，在公園和小朋友一起玩，講故事，讀繪本等。

　　還可以給孩子進(jìn)行主題式的學(xué)習(xí)。比如給孩子看各種不同的樹葉，觀察紋理，聞聞味道等等。當(dāng)孩子有了不同維度的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)后，就能畫出能表達(dá)他感受和想法的獨(dú)一無二的畫。

　　6歲9個(gè)月，消防車，孩子經(jīng)過親身體驗(yàn)，2天后憑印象畫出

　　（3）讓孩子介紹自己的畫面內(nèi)容

　　我們常會(huì)感到困惑，“孩子到底畫的啥呀？”甚至有些父母會(huì)求助專家來解讀孩子的畫。可我們?yōu)槭裁床蝗�問問�?chuàng)作者本人呢？孩子自己才最清楚畫的內(nèi)容和含義不是嗎？2歲后，我們可以問孩子“這是啥？”4歲后，可以問孩子“他們?cè)诟缮叮?rdquo;鼓勵(lì)孩子說出創(chuàng)作故事，并積極地回應(yīng)他，不僅能讓孩子更自信，對(duì)畫畫更感興趣，還能極大地促進(jìn)語言表達(dá)能力的發(fā)展。

　　其實(shí)教孩子任何一項(xiàng)技能都是這樣。陪孩子一起體驗(yàn)，激發(fā)他的興趣，給他自由探索的信心和空間，別總是一句“寶寶真棒”就算膚淺的鼓勵(lì)了，父母的價(jià)值所在，其實(shí)是任何人替代不了的。

　　愿每個(gè)孩子都能感受繪畫的樂趣，做一個(gè)有趣的靈魂。

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