二、新授5的加減。

　　1、出示背景圖，老師邊操作邊講解：

　　草地上先跳來(lái)了2只小兔子，又跳來(lái)了3只小兔子，現(xiàn)在，草地上一共有幾只小兔子？

　　2、指定幼兒回答。

　　3、啟發(fā)幼兒說(shuō)出用什么方法算出來(lái)的？

　　4、請(qǐng)幼兒口頭說(shuō)出算式。

　　5、老師出示算式卡，全班幼兒齊聲讀算式。（23=5）

　　6、提問：如果草地上先跳來(lái)3只兔子，后跳來(lái)2只兔子，應(yīng)該怎樣說(shuō)出算式？

　　7、請(qǐng)一名幼兒說(shuō)出相關(guān)的算式（32=5）

　　8、比較兩道加法算式的異同。

　　9、拓展練習(xí)：89=1；98=？

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