記憶力與想象力的發(fā)育

　　大多數1歲5個月大的寶寶都已經掌握一些詞了，有些甚至可能是詞組。你的寶寶沒準也能自己脫衣服或假裝給他的玩具娃娃喂飯了。這個月齡的一些孩子正在大人的幫助下學習刷牙呢！

　　寶寶將開始分辨玩具和其他東西間的相似與不同之處，他玩的時候，你會發(fā)現他喜歡按照顏色、形狀和類別把它們分堆兒。

　　如果“不”還沒有成為寶寶最喜歡的字，現在他會開始變本加厲地使用這個字，所以現在多半是讓他懂禮貌的好時機。你要向寶寶示范你希望他掌握的禮儀，如果你想讓他做什么事，要說請，等他做好之后，要謝謝他。最好試著告訴寶寶，說話中表達出尊重的重要性。“請”和“謝謝”不應被鸚鵡學舌般地敷衍了事，這些詞應該體現出關心和真情。

　　這個階段的寶寶都出了名的挑食，所以不用浪費時間準備什么復雜的飯菜，那只會讓你徒勞一場。你只要堅持把飯菜做得簡單，大部分飯菜都要按照寶寶的喜好做成一口一口吃的塊狀。不用每頓、甚至每天都費盡心機地想做好寶寶的膳食平衡，只要注意一周里有不同的花樣就行了。如果你為他提供各種健康食物，他很可能就會獲得所需的全部營養(yǎng)。

　　寶寶在1歲半時，就會開始向著一天一覺轉變。一些寶寶會經歷一段困難時期，因為一天一覺對他們來說不夠，但一天兩覺又太多了，因此，你可能要等他適應了，才能把這一段時間熬過去。如果寶寶白天睡覺困難，你可以試著跟他摟著睡，讓他有非常舒服的感覺。

　　1歲6個月大的寶寶走得越來越熟練了，他可能會在大人幫助下爬樓梯，喜歡在家具上到處爬。他會試著踢球，但并不總能踢到。如果你放音樂，寶寶多半喜歡跟著跳舞；如果能夠到的話，他會推、轉按鈕和球形把手。

　　在寶寶該學習使用便盆之前，他必須有憋住大小便的感官意識。大多數寶寶至少要到1歲6個月大時，才有這種意識。如果你能等到寶寶表現出各種準備就緒的跡象后，再讓他開始如廁訓練，就會更容易成功。

　　在18～24個月之間的某個時候，寶寶會開始去想那些現在不存在的東西。例如，當你在他的眼皮子底下藏起一個東西，然后又在他看別處的時候把這件東西轉移到其他地方時，他不再顯得困惑不解了。等寶寶發(fā)現它不在自己以為的地方時，他會繼續(xù)去尋找。

　　對寶寶來說，他喜歡的毛絨玩具是一種非常重要的安慰源。他可能還會有其他一些安慰自己的習慣，像捻自己的頭發(fā)、搖晃、吮大拇指等等。大部分孩子到4歲時，就會自然而然地不再玩這些東西，因此，沒必要現在干涉他們。

　　如果你獎勵好行為，不獎勵壞行為，寶寶很快就能明白對錯。你自己要盡力做出表率，行為舉止要表現得和你希望培養(yǎng)寶寶的一樣，因為他會通過模仿你來學習。如果你制定了某個規(guī)則，比如永遠不允許寶寶在沒有大人陪同的情況下離開家，那就要堅持原則，永遠不能讓寶寶違反，這樣他很快就會記住這是禁忌。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看