有人幫你捋清了“備課要點”

　　“備課”是老師的常規工作之一，也是十分重要的一個環節，后面的課上的怎么樣，就看你能不能把課備到“點”上了。

　　小編敢說，即使是有幾年工作經驗的老師也不一定能備到“點”上呢。

　　來來來，一起來捋一捋『備課要點』：

　　備幼兒

　　幼兒是學習的主體，因此在備課時要把幼兒置于教學的出發點和核心地位，關注他們的興趣與需要。

　　這就要求教師活動前要集中更多的時間去了解幼兒，根據其年齡特點及學習需要，分析他們先前的經驗和已有的認知過程，設計適宜幼兒發展的教育過程和教學方法，達成活動目標。

　　【特別注意】

　　教師應當意識到，每個幼兒都是一個獨立成長的個體，備課前要對全體幼兒做充分的了解，注意他們的個別差異，努力做到因材施教。教師對于孩子的了解則需要在日常活動中細心地觀察，在理論書籍中不斷地積累。

　　備活動

　　1、制定目標

　　制定的教學目標要具體明確，并具有一定的彈性，以適應個別幼兒的需要。完整的目標內容應包括認知、技能、情意三個領域。

　　【重要提示】《綱要》指出，教育活動目標的確定要以對本班幼兒的發展水平和原有經驗的了解為基礎，逐步落實《幼兒園工作規程》和本綱要所提出的保育教育目標。

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