- 全國站
您現在的位置：幼教 > 家庭教育 > 幼兒家庭教育 > 成長指標
1、幼兒機體各部分的機能發育尚不成熟生理是指生物機體的機能，即整個生物及其各個部分所表現的各種生命現象。幼兒時期（3－6、7歲）身體發育速度較3歲前有所減慢，但與后期發展相比還是非常迅速的。身高每年約增4－
2009-02-04
心理是指心理過程和個性心理特征的總稱，也叫心理現象。腦是主生心理現象的生理器官。心理現象的人人都有，人人都熟悉的。比如：我們在家庭教育活動中，每天看到孩子的舉止行為的種種表現，聽著他的歡聲笑語，思考著
2009-02-04
個性是指人的需要、興趣、理想、信念等個體意識傾向性以及在氣質、性格、能力等方面所經常表現出來的穩定的個性心理特征。3歲前的嬰兒已表現出了最初的個性差異。而幼兒期孩子的個性已有了明顯的表現，如：他們在氣
2009-02-04
促進幼兒身體運動智能發展運動智能是美國哈弗大學心理學教授霍華德.加德納提出的八大智能之一。他認為：每個正常的人與生俱來都擁有多項智力潛能，教育的作用在于是否使得每個人的智力潛能得到充分發展，而運動智能
2009-02-03
寶寶這個小不點兒，一聽到音樂響起來，就跟著手舞足蹈，開心得不得了。聰明的媽媽們，趁著寶寶對音樂熱乎的時候，順便培養寶寶對音樂的感悟和表達力吧！小菲兒今年剛滿3歲，可是，她聽音樂的資歷那可是有段時間了。
2009-01-12
縱觀人一生的成長過程，6歲前是成長最快的時期。出生后前兩年快速成長，此后一直到5歲可以持續成長到約00cm，差不多是出生時的兩倍。如果這時患了影響成長的疾病或者沒有均衡地攝蓉需的營養物質，孩子就很難茁壯成長
2009-01-05
5歲左右，有的孩子會明顯地表現出使用左手的偏好，正好這個時期也是孩子用手機會增多的時期，比如要學習用筆寫字了。父母如果強行糾正孩子，往往會給他造成很大的困惑，出現明顯的副作用。有的孩子會變得情緒急躁，
2009-01-05
科學研究表明，孩子在嬰兒期遇到的一切會影響其一生的發展。胎兒在母體內的發育和兒童期的成長變化，都對孩子的未來發展具有決定性的影響。到現在為止，很多人只知道母親在生產分娩的時候承受了難以想象的痛苦，但很
2009-01-05
1.從能抬頭、視物、傾聽，發展到坐、爬、翻身，再發展到站立，進而從扶著走發展到獨自行走。2.從握手、握拳到能用手敲、拍、摔物體；能試著拿勺子吃飯，雙手拇指和食指可協調地拿起細小的物品；雙手能靈活地擺弄玩具
2009-01-04
1.行走平穩，樂意追逐跑。2.能借助輔助物上臺階，會踢靜止的球。3.樂意操作小體積的物品，愿意用手挖空物品。4.會連接或搭積木。5.生活自理能力明顯提高，會脫鞋襪。6.初步萌發與小伙伴交往的興趣，會表達自己的喜怒
2009-01-04
1.臂力、腿力、平衡能力等得到發展，會跑，會跳，會自己上下樓梯，會跨越、鉆爬障礙。2.學會一些基本的動作技能，如擠、濘套、搭、撈等，手眼協調能力逐步發展。3.會說出常用物品的名稱，知道動物的叫聲，知道自己的
2009-01-04
1.走、跑、跳等基本動作更加協調，身體控制能力進一步提高。2.在擺弄物品的活動中，協調運用各種技能。3.建立大孝顏色、形狀等基本概念。4.能指出事物的相似處、不同處和顯著的特征，能注意小的細節和差異，能按顏色
2009-01-04
1.能說幾首完整的短兒歌，聽故事后會復述簡單的情節；會說簡單的禮貌用語，能認讀一些簡單的漢字。2.了解氣候、時間的變化，認識并掌握一些日常生活用品。3.發展肢體動作的協調性、平衡性，使跳、跑、攀、爬、投擲等
2009-01-04
問：我的兒子3歲了。無論是寫字，還是畫畫，他都一直用左手，而且方向也和我們完全相反。一般人用右手寫字順序是從左至右，而他用左手寫字卻是從右至左。我屢次糾正都沒有效果。請問，是繼續讓他用左手呢，還是糾正
2009-01-04
1.寶寶2到3個月大時，應停止給他叼奶嘴。如果寶寶3個月以后仍然叼奶嘴，則有可能對學習說話有影響。2.寶寶3個月大時，開始讓他獨自睡嬰兒床。如果你晚一些這么做，則較難讓他適應獨自睡小床。3.在寶寶學會行走3到6個
2009-01-04
開奶：出生后30分鐘內在出生后的1030分鐘內，新生寶寶的吮吸反射最強，這個時候開奶，對母乳喂養的成功展開最為有利。具體做法：新生寶寶如沒有異常情況，在做好清潔后，可在其他人的幫助下，讓寶寶全裸地俯臥在媽媽
2009-01-04
視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺五大感覺系統，對笑寶而言，不僅是自然生理發展的一部分，更是認識這個世界的管道，乃至于所有學習的基矗0~6個月階段的寶寶，雖然一切學需要仰賴家長照顧，不過五覺啟蒙已可開始進行，
2008-12-12
1.口欲期寶貝一出生就有吸吮的需要，因為吸吮，他的生命才得以延續，因為吸吮，他才感覺到貼近媽咪時的那種安全感與舒適感。在3-6個月期間，寶貝進入口欲期，這種吸吮的需要就變得尤為突出。這個年齡段的寶貝小手夠
2008-12-11
智能發育不全是指在胚胎或出生以后，由于各種原因造成中樞神經系統發育障礙，以智能障礙為主要特征的一組疾玻病因復雜，可分為以下幾方面：1.胎內因素：母親在妊娠早期曾患某些過敏性疾病，病毒感染，放射線照射，妊
2008-12-08
兩歲后的笑寶就可以開始學習刷牙了。父母可以為寶寶購買兒童專用的牙刷和漱口杯。每天父母刷牙時，讓孩子學習模仿刷牙，父母要非常耐心地教孩子正確的刷牙方法。同時要培養孩子的刷牙興趣。寶寶應從何時開始刷牙？從
2008-11-24
許多家長疼愛自己的新生寶寶，看到孩子的小手在無目的地抓摸，很擔心他們會把臉抓傷。一些家長不敢為新生兒修剪指甲，他們就給孩子戴上一雙手套。天津市兒童醫院副主任醫師牛軍認為，戴手套可能對新生兒造成多種傷害
2008-11-24
一般情況下，每100ml的母乳約含有1g的蛋白質。多數嬰兒奶粉含有較多的蛋白質，大約是母乳的兩倍。對于新生的足月寶寶，有一個這樣的標準：每天每公斤體重大約需要2g的蛋白質，如果按體重3公斤來計算，每天給新生兒喂
2008-11-24
在接下來的幾年里，你的寶寶會成長的那么快，這實在是一件神奇的事。寶寶每達到一個發育階段，你和你的家人都會為之感到玄妙和快樂。不要忘記攝影和攝像喲，因為時間將過得很快。當然，對于每一個嬰兒來說，并沒有刻
2008-11-20
瑋忠4歲半的時候，已經長到快1.2米了。他睡的小床就1.2米長，翻身的時候已經很別扭了。一天我下班回來，他姥姥告訴我，瑋忠的腳受傷了。我一看，孩子腳背上青了一小塊。我立刻意識到和孩子分房睡覺的機會來了。精心
2008-11-06
孩子早期的感知覺體驗都應該源于生活。而視覺、聽覺、觸覺的刺激在孩子一日生活中無處不在，無時不有，只是我們可能沒有意識到它們的重要，沒有有意識地加強這些方面的練習。孩子從出生到兩三個月最喜歡看的是媽媽的
2008-11-06
爸爸媽媽都希望自己的孩子身體棒棒的，頭腦聰明又靈活。如此惹人喜愛的小機靈并不都是天生的，還需要后天的勤加訓練才行哦。我們一起加油吧！第一節小鬧鐘搖呀搖天亮了，小鬧鐘響了起來。它左搖右擺，轉著圈，一遍一
2008-10-29
過去我們一直認為嬰兒什么都不懂。但最新的研究表明,嬰兒天生就具備思維的能力。只要媽咪細心觀察,嬰兒的一舉一動,也就是寶寶的體態語言包含了成千上萬的信息,媽咪可以據此準確地了解寶寶的心理需求,并適時地給予寶
2008-10-28
培養自理能力的游戲(到寶寶要上幼兒園了，很多媽媽才驚覺，呀，寶寶的生活自理能力還不行呢，趕緊培養吧！可是寶寶一點都不配合呢，怎么辦呀？是啊，培養自理能力哪是一天兩天的事情呀？不如早點開始吧！)1.吃吃喝喝
2008-10-28
隨著寶寶一天一天長大，他正在學會通過各種渠道了解你、愛你。從你的氣味到你為什么會發笑，不一而足。在孩子的第一年里，媽媽通過艱苦的努力和不斷嘗試，終于開始了解寶寶了：什么使他高興，什么使他哭鬧,什么能讓
2008-10-24
有的寶寶可能爬得不是很好或根本還沒學習爬行，就已經開始學習站立走路了。上海市人口與發展中心在母嬰健康社區進行的調研中顯示，不會爬就會走的幼兒比例高達24.4%(61/250)。年輕的爸爸媽媽可能會覺得這樣子是代表
2008-10-21
由于嬰兒的語言剛剛開始發展，所以不能用筆紙測驗來測試嬰兒的智力，也得不到書面答案，父母只能通過觀察嬰兒的動作，來估計嬰兒智力的開發情況。大腦中最先發展的是控制脊椎、四肢的神經系統，因此，了解嬰兒大腦發
2008-10-17
寶寶皮膚需要3年時間才能發育至與成人皮膚相同，在此之前，無論在功能上或結構上都與成人有很大差別，由于寶寶皮膚尚未發育成熟，所以顯得特別嬌氣敏感，易受刺激及感染，在護理寶寶的時候，應選用經過特別配方的嬰
2008-10-17
第一顆乳牙的掉落，迎來了孩子一生中第一次也是唯一的一次換牙。從第一顆乳牙開始脫落到最后一顆乳牙脫落完成，這一時期被稱為乳恒牙替換期。這個時期一般就是從五六歲開始的。作為父母，在寶貝換牙時要進行科學護理
2008-10-10
在寶寶進入離乳期之后，如何斷奶就成了一個大問題。尤其是哺喂母乳的寶寶，他不僅從媽媽那里得到乳汁，更是獲得了難以割舍的依戀感。那么，在什么時候開始斷奶最合適？又該怎么進行呢？計劃1：觀察輔食添加狀況在寶
2008-10-09
由爬到走是孩子一個里程碑式的進步。在這個過程中，家長應該做什么？美國《育兒》雜志發表瑪格麗特·任科的文章，為家長們澄清了幾個常見的認識誤區。誤區一：對于學步來說，腿部的肌肉力量是最重要的。事實上，行走
2008-09-09
從寶寶學會踏地站立的那刻起，代表他又迎向另一個成長里程碑。經過前期的累積，寶寶在1～1歲半這個階段，無論是視覺、聽覺、觸覺、嗅覺還是味覺方面，都能做更精密、協調的運用，同時配合父母的引導來進行互動，重視
2008-09-04
廣告合作 - 營銷合作 - 網站地圖 - 服務條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機版
京ICP備09042963號-17京公網安備 11010802020155號
幼教網版權所有Copyright©2005-2017 www.soqllqm.cn. All Rights Reserved.