教學內容：

　　學習課文。

　　教學目標：

　　理解課文內容，體會合作的重要性。

　　重點難點：

　　在朗讀中，討論學習合作精神。

　　教學過程：

　　一、復習。

　　1、認讀生字卡片。

　　2、有感情地朗讀課文，復述課文內容。

　　二、學習課文。

　　1、做燈籠講了誰和誰的故事？

　　2、自由朗讀課文，介紹王京和李良的情況。

　　3、齊讀1、2、3自然段。

　　4、轉眼新年快到了，王京和李良都有一件心事，根據課文內容，說說他們的心事是什么？

　　5、指名朗讀第四自然段。

　　6、小組合作說一說。

　　王京的心事

　　李良的心事

　　7、王京和李良合作做什么？蘭蘭在燈籠上寫了什么？

　　8、齊讀全文。

　　三、總結。

　　1、學習了這篇課文，你明白了一個什么道理？

　　2、你平時和同學合作嗎？和大伙說說吧！

　　四、討論以下問題

　　1、同桌忘了帶彩色筆，你怎么說，怎么做？

　　2、和你一起值日的同學今天過生日，你怎么辦？

　　五、作業(yè)。

　　1、朗讀課文。

　　2、預習新課文。

　　板書設計：

　　做燈籠

　　王京 小畫家

　　合作真快樂

　　李良 手很巧

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