幼教網整理了2018北京版二年級語文下冊《淘氣的小星星》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識：學會本課8個生字，認讀3個字。

　　能力：會讀指定的詞語和句子。能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。能用一部分生字組詞語，擴大詞匯積累。

　　情感：激發學生識字興趣。

　　教學重點：識字以及了解生字在詞語或者句子的意思

　　教學難點：能把字寫端正寫勻稱

　　教具學具：各種卡片、小黑板

　　教學過程：

　　一、引入新課

　　上節課，我們已經學習了2種識字方法，并用這些方法學習了好多的生字，這節課，我們再用另外的識字方法學習生字。

　　二、初讀全文，讀準字音

　　1.學生自由讀全文，讀準字音、詞語、句子

　　2.指名讀，糾正

　　3.出示詞語、句子，指導朗讀

　　三、識字、寫字

　　1.學生借助生字表，讀準字音。

　　2.同桌互助互學，找出難的字音，全班拼讀，訂正。

　　3.學生自學字形，想想本課生字用了什么識字方法？并想想字義。

　　4.全班交流：熟字加熟字組成新字

　　內外結構：

　　閃：門+人閃光：你見過什么東西閃光嗎？

　　題：是+頁題目：誰能用“題目”說一句話？

　　左右結構：

　　咱：口字旁+自咱們：誰能用“咱們”說一句話？

　　上下結構：

　　旱：上小下大，“干”的兩橫挨近些。

　　干旱：沒有水。問：什么地方很干旱？

　　（4）描紅、臨寫

　　指導朗讀一句話：

　　無數顆淘氣的小星星，在夜空中閃光。

　　問：什么在夜空中閃光？

　　讀：無數淘氣的小星星，在夜空中閃光。

　　問：無數淘氣的小星星，在哪里閃光？

　　讀：無數淘氣的小星星，在夜空中閃光。

　　問：什么樣的小星星，在夜空中閃光？

　　讀：無數淘氣的小星星，在夜空中閃光。

　　問：什么？在哪里？怎么樣？

　　讀：無數淘氣的小星星，在夜空中閃光。

　　學生仿說句子。

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