3 教師范寫“序、剩、卷”。

　　4 學生書寫，師巡視輔導。

　　六 拓展升華，理解感悟。

　　1 再次默讀11~22自然段。。

　　2 四人小組為單位，進行討論。

　　3 教師參與討論，傾聽學生的發言。

　　4 全班交流，和諧互動。

　　5、學生自由練讀，說說從這些詞句中體會到珍妮怎樣的心情？

　　七 總結全文，情感延伸，加深理解。

　　1 教師總結：小珍妮的天真可愛，心地善良深深感動了我們。學習了這篇課文，我們也體會到，凡事都應該為別人著想，只有樂于助人才能得到真正的幸福和快樂。

　　2 討論：現在如果你有一朵七色花，你又會怎樣用呢？會和上第一節課時說的用法一樣嗎？把你的想法寫下來。

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